電話青少年心理健康咨詢：孩子寫作業(yè)慢怎么辦

信任每個家長都會遇到這樣的狀況，每次讓孩子寫作業(yè)都得敦促好幾遍，十分困難去寫，又在寫的過程中磨磨蹭蹭的，總是不能會集注意力，專注把作業(yè)快速寫完。那么面臨孩子寫作業(yè)慢怎么辦呢？

孩子寫作業(yè)慢怎么辦

1.催促鼓舞

許多家長在孩子做作業(yè)時，會過度重視孩子，而這種重視也會讓他感覺很有壓力，寫作業(yè)速度會減慢許多。所以主張家長少催促孩子，不要給孩子太大壓力。別的假如孩子作業(yè)真的許多，家長最好不要強求孩子在作業(yè)半途一點不跑神，相反，做一會作業(yè)，家長能夠讓孩子玩一會他喜愛的玩具，比方典藏瓶中船之類的積木玩具。孩子在拼搭的過程中，能讓手部變得更靈敏，省得太生硬，除此以外，玩積木玩具還能讓孩子換換由于學習而變得混沌的腦子，究竟只要勞逸結合，才能讓孩子思路更順利。

2.規(guī)則時刻到了就當即中止

這是一個略微比較狠一點的辦法，由于并不能說一切的題都能夠在規(guī)則時刻內完結，也并不是說一切的題都會在規(guī)則的時刻內完結。假如家長強制要求到規(guī)則時刻就必須中止的話，孩子一定會想方設法地完結自己的使命，或者說咱們給孩子中止，孩子很有可能會自己加班加點完結。孩子假如加班加點，這時候就會感覺心里不平衡，可是孩子又是自己沒有在規(guī)則的時刻內完結，所以孩子也怨不得誰。對這種狀況，咱們家長要視狀況而定，由于有些孩子他們真的是比較慢，咱們要一步一步地進步，能夠一開始給孩子定的時刻長一些，然后再給孩子漸漸的削減。

3.獎懲制度

面臨孩子寫作業(yè)太磨蹭的狀況，有一些家長就想出了獎懲制度。比方說每天給孩子規(guī)則一個作業(yè)完結的時刻，假如孩子寫作業(yè)總是跑神，到規(guī)則時刻沒有完結，那么就賞罰孩子打掃衛(wèi)生或者是削減看電視和游玩的時刻。假如孩子在規(guī)則時刻內完結了作業(yè)使命，那么就容許孩子一件事，能夠當天完結，也能夠讓孩子把這個希望先保存著，在未來的某一天完結。當然，家長規(guī)則作業(yè)完結的時刻也要根據孩子的作業(yè)量來改變，不能隨意瞎定，也不能給孩子完不成的使命，否則會消除孩子的積極性。

孩子寫作業(yè)慢怎么辦，總歸，運用催促鼓舞，規(guī)則時刻到了就當即中止，設定獎懲制度等等，都對處理孩子寫作業(yè)慢有所協助。