北京開(kāi)封青少年心理咨詢：孩子老打人怎么教育

孩子老打人或許是家長(zhǎng)形成的，所以當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有打人行為時(shí)，一定要反思一下本身，是不是自己沒(méi)有給孩子做出一個(gè)好的典范，導(dǎo)致孩子形成了差錯(cuò)，呈現(xiàn)了打人行為，對(duì)此，家長(zhǎng)一定要改動(dòng)一下自己，一馬當(dāng)先，為孩子做出好的典范。

孩子老打人怎樣教育

1、阻止孩子剖析打人原因，找到解決方法。不論孩子是因?yàn)槭裁创蛉?，家長(zhǎng)都要馬上阻止，抓住孩子的手，告知他「不能夠」，首要要做的不是叱罵孩子，而是阻止，否則叱罵孩子就或許會(huì)給孩子強(qiáng)化打人這件事，特別是在孩子背叛期，更會(huì)激起孩子的逆反心理。家長(zhǎng)能夠鼓舞孩子說(shuō)出打人或不高興的原因，然后進(jìn)行剖析。

2、引導(dǎo)孩子為自己的行為抱歉。能夠引導(dǎo)他把自己的主意說(shuō)出來(lái)，讓他自動(dòng)的和被打的人抱歉，去抱一抱被打的小朋友，讓兩個(gè)小朋友拉拉手，表示歉意與體諒。一起，咱們也要留意，假如孩子的行為十分的激烈，沒(méi)有任何言語(yǔ)嵌入的地步，這個(gè)時(shí)分，你能夠做規(guī)范行為訓(xùn)練法，來(lái)掌控他。

3、多關(guān)懷、陪同孩子。防備孩子有進(jìn)犯性行為最好的方法便是：在孩子的幼兒期和學(xué)前期，給他供給安穩(wěn)，安全的家庭生活。安穩(wěn)的，充溢愛(ài)的關(guān)懷和陪同，會(huì)極大的滿意孩子的安全感，然后改進(jìn)他遇到問(wèn)題的時(shí)分所迸發(fā)出來(lái)的肢體言語(yǔ)。

4、家長(zhǎng)要給孩子建立好典范。家長(zhǎng)的管束方法會(huì)影響孩子的行為，要想教會(huì)孩子怎么操控言行，首要自己要學(xué)會(huì)操控心情，做好榜樣。

5、引導(dǎo)孩子正確地表達(dá)心情。爸爸媽媽要做心情的引導(dǎo)者，而不是粗獷地阻止孩子發(fā)脾氣，要讓孩子漸漸體會(huì)每個(gè)人有心情，發(fā)脾氣很正常，但能否正確發(fā)泄自己的心情，具有操控心情的才能，相同重要。

孩子老打人是什么原因?qū)е碌?/p>

1、溺愛(ài)。爸爸媽媽對(duì)孩子的過(guò)度寵溺，是孩子操控心情才能差的主要原因。特別現(xiàn)在多數(shù)是家庭4+2+1結(jié)構(gòu)，對(duì)孩子的溺愛(ài)更為嚴(yán)重。孩子在哭鬧的時(shí)分家長(zhǎng)為了趕快哄好孩子，就一味地滿意孩子不合理的要求，不堅(jiān)持自己的準(zhǔn)則和底線，導(dǎo)致孩子認(rèn)為撒潑打滾就能讓家長(zhǎng)屈從。

2、仿照身邊的人。孩子是爸爸媽媽的一面鏡子，孩子的進(jìn)犯性行為，很大程度是從爸爸媽媽身上學(xué)來(lái)的。比方，爸爸常常打罵他人，就會(huì)影響孩子，當(dāng)孩子與他人共處不如意時(shí)，或許一言不合就著手打人。有的爸爸媽媽對(duì)孩子要求嚴(yán)峻，稍有不如意就常常打罵孩子，或許用體罰來(lái)賞罰孩子，也會(huì)給孩子帶來(lái)負(fù)面影響，誘發(fā)孩子發(fā)生進(jìn)犯行為。

孩子老打人，家長(zhǎng)錯(cuò)誤做法

爸爸媽媽一味地啰嗦、講大道理。孩子不能打、不能罵，我給孩子講道理總是能夠的吧。可是，許多爸爸媽媽把講道理就變成了啰嗦，所以，許多孩子一聽(tīng)爸爸媽媽講大道理就煩，體現(xiàn)得很背叛，啰嗦會(huì)把孩子面向欠好的一邊，讓孩子離爸爸媽媽講的正確路途越來(lái)越遠(yuǎn)，到后邊或許娃都回不了頭了。

以暴制暴，直接對(duì)孩子開(kāi)打。有些家長(zhǎng)的脾氣比較浮躁，在知道孩子打了其他孩子的時(shí)分，不問(wèn)對(duì)錯(cuò)，直接對(duì)孩子開(kāi)打，用以暴制暴的方法，盡管對(duì)唯命是從的教育方法是要不得的，可是崇尚棒棍底下出孝子的方法也是不可取的，假如家長(zhǎng)采納這樣以暴制暴的方法來(lái)教育孩子，孩子長(zhǎng)大之后很有或許會(huì)走向兩個(gè)極點(diǎn)，結(jié)果真是無(wú)法想象。