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導(dǎo)讀更多兒童青少年心理資訊盡在利方心理工作室,在這里讓您成為一個了解內(nèi)心的人,在線qq503496386.郭老師:您好!看了您的網(wǎng)站后,我想我的問題您一定能替我解決。我是一名高三的學(xué)生了,我知道應(yīng)該很努力的學(xué)習(xí)。但最近...
更多兒童青少年心理資訊盡在利方心理工作室,在這里讓您成為一個了解內(nèi)心的人,在線qq503496386.
郭老師:
您好!看了您的網(wǎng)站后,我想我的問題您一定能替我解決。
我是一名高三的學(xué)生了,我知道應(yīng)該很努力的學(xué)習(xí)。但最近發(fā)現(xiàn)我對學(xué)習(xí)的熱情時高時低,我很怕以后高三學(xué)習(xí)會受這個原因影響。如何在高三保持自己讀書學(xué)習(xí)的熱情?
還有一個問題就是,我會經(jīng)常的出現(xiàn)情緒低落,找不出也沒有任何原因。我也很擔(dān)心學(xué)習(xí)也會受這原因影響!——Jack
Jack同學(xué):
您好!關(guān)于您的問題,我們有必要知道什么是快樂??鞓肥怯玫綕M足,或者是欲望得到部分滿足的一種心理體驗。下面我給您講一個故事:話說一群年輕人到處尋找快樂,卻遇到了許多煩惱、憂愁和痛苦。他們向蘇格拉底請教,快樂到底在哪里?蘇格拉底說:“你們還是先幫我造一條船吧!”這幫年輕人暫時把尋找快樂的事兒放在一邊,找來造船的工具,用了七七四十九天,鋸倒了一棵又高又大的樹,挖空樹心,造出了一條獨木船。獨木船下水了,他們把蘇格拉底請上船,一邊合力蕩漿,一邊齊聲唱起歌來。蘇格拉底問:“孩子們,你們快樂嗎?”他們齊聲回答:“快樂極了!”蘇格拉底道:“快樂就是這樣,它往往在你為著一個明確的目的忙得無暇顧及其他的時候突然來訪。”從這個故事我們可以看出,快樂來自于對明確目標(biāo)的不懈努力和追求中,只有為自己確立了一個明確目標(biāo),并為之忙得無暇顧及的時候幸福、愉悅、快樂就會降臨到我們身邊。所以為自己制定一個明確的奮斗目標(biāo),讓自己在短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長期目標(biāo)的指引下,充實和用好生命中的每一天,感受到每一天生活的幸福、愉悅、快樂;所以我說一個有追求的人,必定是生活幸福、愉悅、快樂的人。
怎樣才能讓在高三的學(xué)習(xí)生活中獲得快樂的情緒體驗?zāi)?
首先針對自己目前的真實情況制定一個適合于自己的追求目標(biāo),然后根據(jù)自己的實際情況做一個回歸教材、回歸課本的學(xué)習(xí)計劃,這個計劃既要有12個月的長期計劃以及每個月的短期計劃,還要具體到每天每一科(首先要保證完成老師所留的作業(yè)),當(dāng)然也別忘了調(diào)節(jié)大腦的體育娛樂活動,然后按部就班,以恒心和毅力每天堅持不懈地完成計劃,當(dāng)您完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)計劃之后,您一定要給予肯定和褒揚,比如,今天我做的作業(yè)這么多,想不到我的效率如此高,今天完成了這么多作業(yè),我又學(xué)到了很多知識,甚至比別人又多學(xué)了一些知識。這樣就等于增加了自己的愉悅和快樂的情感體驗,同時也會提高自己的自信心。如此每天反復(fù),用不了多天您就會把學(xué)習(xí)真正接納為一件快樂的事情,當(dāng)然您的學(xué)習(xí)熱情也就會高漲起來。
其次,對自己進(jìn)行積極的心理暗示。何時候我們都要對自己說“我行”、“我正期待著……”、“比上次情況好多了”等等,這一點您可以參考《高三學(xué)生要對自己進(jìn)行積極的心理暗示》,經(jīng)過這樣的自言自語,您的心情會更加積極樂觀,思維、行動的效率也會提高。所以忘掉那一些沒有意義的負(fù)面評價,要相信自己,要看重自己,只有這樣我們才能積極想辦法讓自己克服困難和障礙,不斷前進(jìn)直至成功。
第三,做到“時時堅定嚴(yán)格地按自己的意志和計劃生活,隨時隨地抓緊時間,全神貫注地、高效率地干自己該干的事情。”——只管耕耘,盡自己最大的有效的努力去學(xué)習(xí),注重過程而不對結(jié)果過分地計較,平靜從容,不偏不執(zhí),苦中作樂;同時自己告訴自己:我一定能學(xué)好,我的身上還有很大的潛力可以挖掘,然后以自己最大的努力去學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)效率的提高以及成功也就會緊隨而來。
第四,要合理地安排用腦時間。學(xué)習(xí)是生活的一個部分,勞逸結(jié)合是十分必要的,必須形成合理的學(xué)習(xí)和生活規(guī)律。“一張一弛”是古人總結(jié)的經(jīng)驗,必要的休息和娛樂是需要的。如果您每天只有學(xué)習(xí)一項內(nèi)容,生活的其他內(nèi)容全部都沒有,恐怕大腦就會罷工了(您“經(jīng)常的出現(xiàn)情緒低落,找不出也沒有任何原因”恐怕就是這方面的原因)。
第五、要保持強(qiáng)健的體魄和充沛的精力。身體的疲勞會導(dǎo)致記憶力的遲鈍,充沛的精力才能有效地吸收課堂上所學(xué)的知識。因此,要積極參加體育鍛煉,不要把學(xué)習(xí)和鍛煉對立起來。參加鍛煉特別是集體活動,對于疏散緊張的精神,緩解疲勞都有幫助。不知你聽說過沒有,學(xué)生當(dāng)中流傳這樣一個公式,叫做8–1﹥8。意思是:每天花一小時(分散鍛煉時間的總和)進(jìn)行體育鍛煉和娛樂活動,要比整天埋頭念書學(xué)習(xí)效率高?,F(xiàn)代科學(xué)證明,這個公式確有其道理。因為進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒?,可以使神?jīng)中樞興奮起來,更有利于記憶和學(xué)習(xí)。但是,在肌體生病,疲勞的時候,不要堅持完成平時的任務(wù),要知道人并不是機(jī)器。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問,有科學(xué)的方法,有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率就高,學(xué)的輕松,思維也變的靈活流暢,能夠很好地駕御知識。
第六,經(jīng)常用內(nèi)心的語言激勵自己:“我很棒”、“我表現(xiàn)得很好”、“人們都很喜歡我”。凡事盡可能往好的方面想,多看積極的一面。重要的是要培養(yǎng)自己各方面的能力,因為有能力才會有自信,才能挑戰(zhàn)自我走向成功。
第七,積極與他人交往。心理學(xué)家的研究指出,當(dāng)個體獨處時心理活動會向自己的內(nèi)部轉(zhuǎn)化,它的范圍、內(nèi)容、認(rèn)知都受的局限,這樣就會造成孤獨、焦慮、自卑、情緒化的“第三狀態(tài)”,以及不被他人理解。所以,這就需要關(guān)心和注意他人,積極與他人健康交往。當(dāng)自己被他人關(guān)心、關(guān)注的時候,心中就會有一種倍感溫暖、倍感安全的自信和快樂油然而生;同時心理也得到凈化,心態(tài)也會得到平衡,當(dāng)然低落的情緒也就會在健康的交往中逐漸消除。
第八,尋求支持。當(dāng)遇到問題時,多方尋求別人的意見、尋求支持的力量,抑或?qū)で笄楦猩系奈拷澹詼p輕心理壓力和情緒困擾,讓自己的心理壓力和情緒困擾得到紓解與調(diào)整,或者得以宣泄,進(jìn)而達(dá)到調(diào)適自我、專注學(xué)習(xí)的目的。
以上僅是個人的一些意見和建議,您的朋友青少年心理咨詢師請您批評參考!
謝謝老師,我會努力的!——Jack