哪的青少年心理咨詢好：孩子性格懦弱愛(ài)哭怎么辦

哭鬧雖然是小孩子的特色，可是家有一個(gè)十分愛(ài)哭的孩子，也著實(shí)令爸爸媽媽頭疼。由于大多數(shù)家長(zhǎng)都以為，一個(gè)窩囊喜愛(ài)哭的孩子，將來(lái)必定成不了什么氣候。所以就會(huì)采納強(qiáng)制的手法，制止孩子哭泣，可這樣十分不利于孩子身心的正常的開(kāi)展。

孩子性情窩囊愛(ài)哭怎么辦

1、了解孩子的靈敏性。在知道孩子是靈敏性性情之后，首先要下降你的期望值，對(duì)待孩子要盡或許溫順。多站在孩子的視點(diǎn)考慮問(wèn)題。平常對(duì)孩子給予更多的鼓舞，贊揚(yáng)，留意培育孩子的獨(dú)立才干。當(dāng)孩子哭的時(shí)分，要對(duì)孩子表明了解、憐惜，削減他的孤獨(dú)感和脆弱感。協(xié)助孩子漸漸建立自傲心和自立才干。

2、不行過(guò)于溺愛(ài)?，F(xiàn)在不少家庭都是獨(dú)生子女，因而對(duì)孩子或許比較溺愛(ài)，不想讓孩子閱歷困難或許太多風(fēng)波?？墒怯械募彝?duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)，底子不讓孩子受任何必，遭到任何波折，長(zhǎng)時(shí)間在這樣環(huán)境下培育出來(lái)的孩子，往往顯得十分脆弱，依賴性十分強(qiáng)，處事才干遠(yuǎn)遠(yuǎn)不合格。

3、懂得及時(shí)甩手。有的家庭常常把孩子作為寶寶來(lái)養(yǎng)，生怕孩子遭到一丁點(diǎn)波折，在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子，怎么才干變得英勇？因而爸爸媽媽要懂得及時(shí)甩手，仍是自己去社會(huì)中歷練體會(huì)，這樣孩子才會(huì)漸漸變得老練慎重，愈加英勇。

4、多傾聽(tīng)，少責(zé)備。打罵對(duì)孩子的身體和心思健康都有很大的負(fù)面影響，并且會(huì)嚴(yán)重影響親子關(guān)系。作為爸爸媽媽?xiě)?yīng)該多和孩子溝通交流，有話好好說(shuō)，而不是打罵解決問(wèn)題。當(dāng)孩子哭的時(shí)分，鼓舞孩子說(shuō)出為什么，講出自己的感觸。多傾聽(tīng)，告知孩子，你很了解他此時(shí)的心境感觸。多站在孩子的視點(diǎn)為孩子考慮。

5、鼓舞孩子與人觸摸往來(lái)?？梢远鄮Ш⒆拥礁鞣N團(tuán)體場(chǎng)合，他人表明的對(duì)孩子的友愛(ài)尊重，能使他感到高興，孩子也會(huì)留意與人往來(lái)。最主要的是要孩子和同齡同伴多觸摸，有意識(shí)地約請(qǐng)一些小朋友到家中來(lái)，讓他做小主人。平常留意協(xié)助孩子結(jié)交新朋友。

孩子性情窩囊愛(ài)哭的原因

1、爸爸媽媽對(duì)孩子的要求過(guò)高。有些爸爸媽媽由于日子壓力大，從小關(guān)于孩子要求特別高，什么都期望做得最好，像他人家孩子相同聰明、明理，常常會(huì)由于孩子一點(diǎn)小事沒(méi)有做好就大聲批判和叱罵，在這種教育方法下，孩子懼怕做錯(cuò)事，變得越來(lái)越?jīng)]有自傲，漸漸的做什么事都縮頭縮腦的，不敢容易測(cè)驗(yàn)和立異。

2、缺少爸爸媽媽給予的安全感。大多數(shù)的爸爸媽媽都想讓孩子的特性變得活躍正面一些，卻不知自己在平常對(duì)孩子的教育中卻從未展現(xiàn)活躍的那一面，更多的是在傳達(dá)一些負(fù)面心情。孩子深受這種心情的困擾，缺少爸爸媽媽給予的安全感，又怎么會(huì)變得活躍達(dá)觀呢？就如同一個(gè)在劇烈和極點(diǎn)的教育方法下長(zhǎng)大的孩子，性情必定不會(huì)變得平緩而大方，反而會(huì)變得膽怯又靈敏。

改動(dòng)孩子性情的過(guò)程中，家長(zhǎng)該怎么做

要重視家長(zhǎng)的典范力氣。孩子特別愛(ài)仿照家長(zhǎng)的言行，家長(zhǎng)的典范效果對(duì)孩子影響極大，家長(zhǎng)應(yīng)該以自己臨危不懼的形象來(lái)影響孩子。別的，還應(yīng)該坦率地供認(rèn)自己也曾懼怕過(guò)某些東西，但現(xiàn)在現(xiàn)已不再懼怕了。這樣，孩子就會(huì)理解，他并不是世界上僅有懼怕這些事物的人。從你的身上他可以知道，這些事物并不那么可怕，是可以被降服的，驚駭?shù)男乃急銜?huì)得到戰(zhàn)勝。

要留意從小培育孩子獨(dú)立性，建立他們的自傲心。要鼓舞孩子自己去面臨困難，戰(zhàn)勝其依賴性，使他們感到自己有才干有方法敷衍遇到的問(wèn)題和困難。不要對(duì)孩子過(guò)火呵護(hù)，要信任他們自己可以做到許多咱們以為他們難以做到的工作。