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導(dǎo)讀一、厭學(xué)心理的現(xiàn)象厭學(xué)心理是指孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中,由于種種原因而產(chǎn)生的抵觸學(xué)習(xí)、不愿意學(xué)習(xí)的心理狀態(tài)。這種心理狀態(tài)可以從孩子的表現(xiàn)中得到明顯的提示,如:對(duì)學(xué)習(xí)興趣喪失、對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度消極、學(xué)習(xí)效率低下、抗拒老師指導(dǎo),甚至有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)抽象思維能力減退和記憶力下降等癥狀。二、厭學(xué)心理的成因1、學(xué)習(xí)環(huán)境缺乏激勵(lì)學(xué)習(xí)環(huán)境的激勵(lì)是孩子...
一、厭學(xué)心理的現(xiàn)象
厭學(xué)心理是指孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中,由于種種原因而產(chǎn)生的抵觸學(xué)習(xí)、不愿意學(xué)習(xí)的心理狀態(tài)。這種心理狀態(tài)可以從孩子的表現(xiàn)中得到明顯的提示,如:對(duì)學(xué)習(xí)興趣喪失、對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度消極、學(xué)習(xí)效率低下、抗拒老師指導(dǎo),甚至有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)抽象思維能力減退和記憶力下降等癥狀。
二、厭學(xué)心理的成因
1、學(xué)習(xí)環(huán)境缺乏激勵(lì)
學(xué)習(xí)環(huán)境的激勵(lì)是孩子學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿?,如果學(xué)習(xí)環(huán)境缺乏激勵(lì),孩子就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭學(xué)心理,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥乏味
孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容太枯燥乏味,沒(méi)有足夠的吸引力。孩子們很難把注意力集中在學(xué)習(xí)上,甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)的心理。
3、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大
學(xué)習(xí)壓力是指學(xué)習(xí)過(guò)程中孩子所面臨的壓力,如果學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的心理,從而影響學(xué)習(xí)效果。
4、家庭環(huán)境不良
家庭環(huán)境不良會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),如果家庭環(huán)境不良,孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的心理,從而影響學(xué)習(xí)效果。
三、解決厭學(xué)心理的措施
1、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣
要想解決孩子的厭學(xué)心理,首先要做的就是提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,這樣才能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情,有助于解決厭學(xué)心理。
2、建立正確的學(xué)習(xí)觀(guān)念
要解決孩子的厭學(xué)心理,還要建立正確的學(xué)習(xí)觀(guān)念,讓孩子正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情,有助于解決厭學(xué)心理。
3、給孩子提供充足的自主學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
要想解決孩子的厭學(xué)心理,還要給孩子提供充足的自主學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓孩子有機(jī)會(huì)自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力,從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情,有助于解決厭學(xué)心理。
4、建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
要想解決孩子的厭學(xué)心理,還要建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情,有助于解決厭學(xué)心理。
5、給予孩子適當(dāng)?shù)募彝ブС?/P>
要想解決孩子的厭學(xué)心理,還要給予孩子適當(dāng)?shù)募彝ブС?,讓孩子有安全感,從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情,有助于解決厭學(xué)心理。
6、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間
要想解決孩子的厭學(xué)心理,還要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,讓孩子有足夠的休息時(shí)間,從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情,有助于解決厭學(xué)心理。
四、結(jié)論
以上就是解決厭學(xué)心理的措施,家長(zhǎng)要做的就是多多關(guān)心孩子,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)厭學(xué)心理,及時(shí)采取措施,給孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子有興趣學(xué)習(xí),從而解決厭學(xué)心理。