自閉癥的表現(xiàn)圖片[自閉癥宣傳圖片]

現(xiàn)在的年輕人動(dòng)不動(dòng)就在朋友圈發(fā)個(gè)表情包：“我自閉了” 過(guò)了一會(huì)又會(huì)詔告全國(guó)：“謝謝關(guān)懷，我想開(kāi)了” 可是要是確診了自閉癥他們肯定笑不出來(lái)對(duì)自閉癥家庭來(lái)說(shuō)孩子確診的那一天便是走進(jìn)了陰間

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自閉癥，看似悠遠(yuǎn)，其實(shí)或許就產(chǎn)生在你我的身邊。這是一個(gè)自閉癥孩子的媽媽的自述——我的兒子豆豆（化名），2年前確診了自閉癥。那時(shí)分是8月，深圳酷熱似火，而我卻猶如墜入了冰窟。對(duì)這個(gè)成果，我其實(shí)早有預(yù)見(jiàn)。可是，真的拿到確診書(shū)，我仍是潰散了。小時(shí)分，豆豆真的看不出有自閉癥。見(jiàn)過(guò)他的人，都覺(jué)得他生動(dòng)好動(dòng)，目光也像湖水相同明澈。大人一逗，他就笑；一喊，他就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。大約一歲的時(shí)分，他開(kāi)端咿咿呀呀學(xué)著說(shuō)話(huà)，搖搖晃晃學(xué)走路。又過(guò)兩三個(gè)月吧，他看到狗會(huì)說(shuō)“狗狗”，看到車(chē)會(huì)說(shuō)“車(chē)車(chē)”，想喝牛奶會(huì)指著奶瓶說(shuō)“奶奶”。可是，2歲后，簡(jiǎn)直就不見(jiàn)他開(kāi)口了。其時(shí)，我也沒(méi)有放在心上。聽(tīng)人說(shuō)，男孩說(shuō)話(huà)會(huì)晚一些。也有人說(shuō)，貴人語(yǔ)遲，晚說(shuō)話(huà)的孩子更聰明。

（圖文無(wú)關(guān)，圖源：網(wǎng)絡(luò)）

慢慢地，他愛(ài)自己一個(gè)人玩了。每天一起床，他就去玩具堆里找車(chē)子，一切的玩具車(chē)都翻出來(lái)，然后排成一條直線(xiàn)。一玩便是幾個(gè)小時(shí)。一開(kāi)端，我還挺快樂(lè)。覺(jué)得孩子很乖，也很專(zhuān)心，能坐得住?？墒牵婀值氖?，帶他出門(mén)，他就會(huì)把一切的玩具車(chē)帶著。不讓帶，他就哭鬧，就在地上打滾。平常，去親戚家玩，他也只玩他們家里的玩具車(chē)，仍然是把車(chē)子排成一條直線(xiàn)。漸漸地，我越來(lái)越感覺(jué)不對(duì)勁——不論誰(shuí)叫他，多大聲叫，他都不理不睬。就像，聽(tīng)不到。并且，他特愛(ài)進(jìn)犯人了。誰(shuí)動(dòng)了他的玩具，他就會(huì)拼命的又咬又抓。到后來(lái)，我抱他去吃飯、洗澡，他也會(huì)在咬我。漸漸地，豆豆越來(lái)越“怪”了。他愛(ài)轉(zhuǎn)圈跑，圍著沙發(fā)能跑上幾個(gè)小時(shí)。對(duì)著一個(gè)玩具車(chē)轱轆，能玩一天。他還十分喜愛(ài)旋轉(zhuǎn)的東西：在路上，盯著車(chē)輪子看。路過(guò)發(fā)廊，蹲著看旋轉(zhuǎn)燈箱。在家里，盯著開(kāi)動(dòng)的落地扇看。有時(shí)，半夜三更忽然就煩躁不安，在床上大吼大叫。就像著了魔相同。我心里一陣陣發(fā)慌：孩子病了嗎？假如是病，這又是什么?。?！

（圖文無(wú)關(guān)，圖源：網(wǎng)絡(luò)）

沒(méi)人能答復(fù)，我就自己上網(wǎng)查。在某度輸入關(guān)鍵詞：“三歲孩子 不說(shuō)話(huà) 喜愛(ài)旋轉(zhuǎn)的東西”。瞬間，幾萬(wàn)條信息跳出來(lái)了。越看，我就越心慌。言語(yǔ)落后、交際妨礙、行為刻板、愛(ài)好狹隘……豆豆的許多行為，都指向一個(gè)生疏的疾?。鹤蚤]癥。我坐如針氈。和豆爸說(shuō)了后，他起先不相信，看了好多條信息后，緘默沉靜了。一夜未眠。第二天一早，咱們就帶著孩子去了醫(yī)院。一系列查看后，豆豆被確診自閉癥，中度側(cè)重。那一刻，猶如平地風(fēng)波?；貋?lái)路上，我抱著孩子哭了一路。我用了半年時(shí)刻，才艱難地接受了實(shí)際。確診后，最急迫的事，便是給豆豆看病。這就像一場(chǎng)看不見(jiàn)結(jié)尾的長(zhǎng)距離跑。我試過(guò)西醫(yī)醫(yī)治、中醫(yī)針灸，也試過(guò)網(wǎng)絡(luò)上的民間偏方，乃至還找過(guò)“仙姑”“神婆”。走進(jìn)恢復(fù)組織前，我還托人把豆豆送進(jìn)過(guò)一家幼兒園?？墒牵粋€(gè)月不到，他就被“退”回來(lái)了。豆豆不適應(yīng)午休，總在其他小朋友睡覺(jué)時(shí)宣布動(dòng)靜乃至呼嘯。每個(gè)星期，我簡(jiǎn)直都會(huì)被叫到校園，要求教訓(xùn)孩子不要打擾別人歇息。教師還發(fā)過(guò)一段視頻給我。視頻里，孩子們都圍在教師身邊做游戲，只需豆豆一個(gè)人在教室旮旯，坐著玩玩具。教師怎樣叫他，他也沒(méi)反響。如是幾回，我只好把豆豆接回來(lái)了。

（圖文無(wú)關(guān)，圖源：網(wǎng)絡(luò)）

可是，日子仍是要繼續(xù)。我又送他去了兒童自閉癥恢復(fù)組織，還給他報(bào)了言語(yǔ)恢復(fù)的“口肌練習(xí)”。沒(méi)多久，賬單像雪片相同飛來(lái)，壓得全家喘不過(guò)氣。

我開(kāi)端整夜整夜的失眠，腦子里只需一個(gè)問(wèn)題：孩子今后怎樣辦。

拋開(kāi)花銷(xiāo)不談，豆豆一天天在長(zhǎng)大，總是待在恢復(fù)組織并不實(shí)際?？墒牵５男W(xué)，能接收他嗎？怎樣給別人解說(shuō)自閉癥？他還能融入社會(huì)，找到作業(yè)嗎？咱們老了、死了，他怎樣辦？

我徹底不敢幻想。看著孩子耷拉著腦袋，沉浸在自己的國(guó)際，像是一株沒(méi)有愛(ài)情的植物，我十分失望。有時(shí)分，我乃至?xí)耄何抑恍璞人嗷钜惶?，多一天就夠了！這樣，我死了也不會(huì)有牽掛了。 常常這個(gè)時(shí)分，我又會(huì)一遍又一遍地反思：為啥是豆豆？咱們都好好的，為啥他會(huì)得自閉癥？是因?yàn)閼言袝r(shí)吃錯(cuò)了東西？仍是出產(chǎn)時(shí)缺氧？他學(xué)走路摔過(guò)，是摔壞了頭？是打預(yù)防針的后遺癥嗎？……像豆豆這樣的孩子，真的不少。乃至比咱們印象中，要多N倍。據(jù)《我國(guó)自閉癥開(kāi)展情況陳述》估測(cè)，我國(guó)自閉癥患者或許超越1000萬(wàn)，其間12歲以下的兒童約有200多萬(wàn)。大約每68個(gè)孩子，就有1名患有自閉癥。

自閉癥是啥？

孤獨(dú)癥譜系妨礙（簡(jiǎn)稱(chēng)孤獨(dú)癥/自閉癥），是一種神經(jīng)發(fā)育性疾病。多呈現(xiàn)于兒童前期。

之所以被稱(chēng)為“譜系妨礙”，是因?yàn)槠浒Y狀可輕可重，就像光譜一般。自閉癥患兒中，男孩患病率，大約是女孩的4倍。

01

孩子為啥會(huì)得自閉癥？

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自閉癥起病于3歲前，但切當(dāng)病因和發(fā)病機(jī)制并不清晰?，F(xiàn)在，有研討以為，這些要素或許會(huì)影響發(fā)?。骸?遺傳要素有研討標(biāo)明，長(zhǎng)子被確診自閉癥，弟弟、妹妹會(huì)有7% ~ 20%的概率呈現(xiàn)自閉癥?！?環(huán)境要素現(xiàn)在研討中說(shuō)到的，常見(jiàn)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)要素首要包含：父母親年紀(jì)大、早產(chǎn)兒（＜32周）、低體重（＜1500g）、小于胎齡兒、大于胎齡兒（＞出世體重95百分位）等。

02

自閉癥有哪些體現(xiàn)？

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說(shuō)到自閉癥，你的第一印象或許是：性情孤僻、安靜。并不必定。大都自閉癥兒童，言語(yǔ)發(fā)育顯著落后，這也往往是家長(zhǎng)最早發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。但許多自閉癥兒童外出喜愛(ài)亂跑，并不“安靜”。還有一些自閉癥孩子，喜愛(ài)喋喋不休議論自己感愛(ài)好的論題。所以，言語(yǔ)發(fā)育推遲，并不是確診自閉癥的必需條件。可是，孩子還有這些問(wèn)題，就不妙了——● 社會(huì)交往妨礙這是自閉癥兒童最中心的問(wèn)題。程度較輕的孩子，能進(jìn)行根本的交際活動(dòng)，但深化溝通比較難，在伙伴中不合群；重度自閉癥的孩子，則徹底不重視周?chē)h(huán)境，單獨(dú)玩。● 刻板行為比方重復(fù)轉(zhuǎn)圈、來(lái)回奔波、玩手/看手、搖晃身體；或是逼迫/典禮化行為?！?愛(ài)好狹隘比方，喜愛(ài)咬、擊打物品，重復(fù)玩開(kāi)關(guān)、觀(guān)看電視廣告、天氣預(yù)報(bào)，或是看固定的動(dòng)畫(huà)片。

03

自閉癥能治好嗎？

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現(xiàn)在，自閉癥還無(wú)法治好。也沒(méi)有特別有用的藥物醫(yī)治。

改進(jìn)的辦法，首選科學(xué)的干涉練習(xí)。主張孩子一旦確診，當(dāng)即開(kāi)端干涉練習(xí)。疑診自閉癥的寶寶，也應(yīng)及時(shí)干涉。

此外，感覺(jué)統(tǒng)合及聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合練習(xí)、物理醫(yī)治、音樂(lè)療法有必定輔佐醫(yī)治作用。

這兒要提示的是，自閉癥越早發(fā)現(xiàn)，越早干涉，作用就越好。

現(xiàn)在大都學(xué)者以為，孩子越小，腦的可塑性就越大。在學(xué)齡前期（6-7歲前）獲得的前進(jìn)越大，自閉癥患兒后期的妨礙就越小。

（圖源：電影《海洋天堂》劇照）

這兒有一份孩子反常行為攻略，假如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，必定要馬上馬上去醫(yī)院排查：

6個(gè)月后不能被逗趣(體現(xiàn)出大聲笑)，眼睛很少凝視人。

10個(gè)月左右對(duì)叫Ta姓名沒(méi)反響，但聽(tīng)力正常。

12個(gè)月關(guān)于言語(yǔ)指令沒(méi)有反響，沒(méi)有咿呀學(xué)語(yǔ)， 沒(méi)有動(dòng)作手勢(shì)言語(yǔ)，不能進(jìn)行目光跟從，關(guān)于動(dòng)作仿照不感愛(ài)好。

16個(gè)月不說(shuō)任何詞匯，對(duì)言語(yǔ)反響少，不答理別人說(shuō)話(huà)。

18個(gè)月不能用手指指物或用眼睛跟隨別人手指指向， 沒(méi)有顯現(xiàn)參照與給予行為。

24個(gè)月沒(méi)有自發(fā)的雙詞短語(yǔ)。

任何年紀(jì)階段呈現(xiàn)言語(yǔ)功用后退或交際技術(shù)后退。

總是喜愛(ài)獨(dú)處，不肯與人進(jìn)行言語(yǔ)溝通。

總是重復(fù)相同的單詞或短語(yǔ)。

總是喜愛(ài)自己一個(gè)人拍手，或旋轉(zhuǎn)身體。

在這兒，咱們也真摯地呼吁：當(dāng)你身邊有自閉癥小朋友時(shí)，請(qǐng)不要帶著“有色眼鏡”。他們的行為，或許看起來(lái)乖僻，但并不是故意想異乎尋常。你的誤解，只會(huì)讓他們的境況落井下石。而你的接收和尊重，對(duì)他們來(lái)說(shuō)彌足珍貴......

真摯祝福：

每一個(gè)星星的孩子

不再孑立！

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