中度自閉癥的表現(xiàn)癥狀[絕大部分是假自閉癥]

輕度自閉癥

在社會交流方面，假如現(xiàn)場不給予輕度自閉癥孩子支撐,他們與別人進行社會交流時就會讓人感覺到不尋常。面臨別人的自動往來,這類孩子常表現(xiàn)出反常，或是往來失利,還有一些孩子會表現(xiàn)出社會往來愛好低下。在重復行為和反常愛好方面，在某些場合中,輕度自閉癥孩子會由于一些重復刻板的行為影響到交際功用,假如別人測驗去打斷他的刻板行為，讓他從狹窄的愛好中走出來,他會反抗。

中度自閉癥

在交際方面,中度自閉癥孩子存在顯著的言語和非言語交際技巧缺點,即便在家長給予現(xiàn)場協(xié)助,也很難正常交際,不會自動地挨近別人。當別人自動與之進行交際時，他們會表現(xiàn)出反響低下,或許不答理。中度自閉癥孩子的重復刻板行為會頻頻呈現(xiàn),別人會顯著發(fā)現(xiàn)孩子的一些功用受到影響，假如別人強行去間斷這些行為,孩子就會表現(xiàn)出顯著的苦楚,并且家長也較難把他們從狹窄的愛好中引出來。

重度自閉癥

這類孩子的言語和非言語交際交流才能都十分差,存在嚴峻的功用障礙。在自動往來中,幾乎不會自動建議交際,甚至在面臨別人的自動往來的時分,也幾乎沒有回應。此外，重度自閉癥孩子會表現(xiàn)出嚴峻的重復刻板行為，并且影響到他日子的多方面功用，假如強行間斷孩子的這些行為，孩子會表現(xiàn)出顯著的苦楚或波折反響，要想讓重 度自閉癥孩子從他的特別愛好中轉(zhuǎn)移出來,幾乎難如登天。

當然了,以上關于輕度、中度和中度自閉癥的區(qū)別,僅僅從交際和行為上進行的區(qū)別。而孩子的實際情況,仍是要依據(jù)醫(yī)治師的專業(yè)評價,進行多方面的測驗而定, 依據(jù)孩子的自閉癥嚴峻程度組織適宜的干涉練習。