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導讀孩子說話是一件再正常不過的作業(yè)了,從孩子開口喊爸爸媽媽的時分,當爸媽的必定很快樂,這就意味著當爸媽的能夠和孩子進行簡略的言語交流了。當然了不同的孩子說話有遲有早,二奶奶家的孫子就說話晚,二奶奶以為古代的貴人都是說話晚,她的孫子肯定是貴人,但現(xiàn)實的本相遠非如此。二奶奶家里的條件一般,她的兒子和兒媳婦終年在外打工,為了給減輕家里的擔負,兒媳婦楊雪坐完月子就...
孩子說話是一件再正常不過的作業(yè)了,從孩子開口喊爸爸媽媽的時分,當爸媽的必定很快樂,這就意味著當爸媽的能夠和孩子進行簡略的言語交流了。當然了不同的孩子說話有遲有早,二奶奶家的孫子就說話晚,二奶奶以為古代的貴人都是說話晚,她的孫子肯定是貴人,但現(xiàn)實的本相遠非如此。
二奶奶家里的條件一般,她的兒子和兒媳婦終年在外打工,為了給減輕家里的擔負,兒媳婦楊雪坐完月子就出去打工了。二奶奶現(xiàn)已八十多歲了,毫無怨言的承擔起撫育孫子的使命,不過關于二奶奶而言,老來得孫是件快樂的作業(yè),因而二奶奶對孫子很是溺愛。
二奶奶歷來不容許別人說她的孫子欠好,有一次,街坊說二奶奶的孫子都現(xiàn)已一歲了還不會說話,看著像啞巴。好家伙,這下二奶奶生氣了,只需一看就街坊就說街坊欠好,乃至還將街坊菜地里的菜都拔了。從此以后,二奶奶憂慮孫子在外面受欺壓,就不愿讓孫子出門。二奶奶就這樣將孫子全方位的“維護”了起來,所以,她的孫子到了一歲半的時分什么都不會。
就在孫子在三歲的時分,二奶奶的兒子在工地上作業(yè)時,由于意外不幸逝世,楊雪回來辦兇事的時分,發(fā)現(xiàn)自己的孩子不會說話,而且只會黏在婆婆的身邊,楊雪著急了,二奶奶卻說貴人語遲,古代的貴人說話都很晚。
這個時分正好工廠有事給楊雪打電話,楊雪急匆匆的走了,也就沒管孩子不會說話的作業(yè)。后來楊雪特意向工廠請假回到老家,由于她預備讓孩子上幼兒園,就向教師談論到孩子不會說話的作業(yè),教師說:“一般這個年紀的孩子都會說話了,您家的孩子可能是自閉癥,主張帶孩子去醫(yī)院查看一下。”
楊雪一聽教師的話感到狀況不對勁,就和二奶奶帶著孩子到醫(yī)院做查看,成果醫(yī)師確診說孩子確實是得了自閉癥。醫(yī)師歸納各種狀況后得知了成果,是由于孩子從小短少爸爸媽媽的關愛,大人們也沒有特意教孩子說話,由言語緩慢癥演化而來的。醫(yī)師不由得的罵楊雪:“你們當家長的也太不負責任了,一個為了掙錢,一個過于維護,就不能多花點時刻教教孩子嗎?”這下楊雪懊悔不已,二奶奶更是懊悔得捶胸大哭,說都是自己的錯。
二奶奶就想著將孩子維護起來,也不教孩子說話,不讓孩子與其別人觸摸,楊雪忙于作業(yè),不論孩子,終究孩子得了自閉癥。醫(yī)學上剖析關于孩子自閉癥的原因有許多,但關鍵在于許多人不注重孩子的言語功用,不懂得關愛孩子,更不懂得教孩子學說話,還有的老人像二奶奶相同將孩子“與世隔絕”,讓孩子與周圍的人短少觸摸,更短少學習說話的環(huán)境。假如咱們發(fā)現(xiàn)自己家的孩子比起同齡人說話晚,必定要盡快去醫(yī)院做個全面的查看。
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