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失戀抑郁癥有哪些表現(xiàn)[輕微抑郁癥有哪些表現(xiàn)]

更新日期:2021-11-12 02:10:27  來(lái)源:m.pltea.cn

導(dǎo)讀一、基本資料介紹曉(化名),男,25歲。盡管大學(xué)結(jié)業(yè)將近兩年,心里深處也一向巴望找一份作業(yè),但卻不敢走出家門,更不敢去參與面試??喑娜兆釉醋运粐?yán)峻的郁悶和焦慮困擾。二、自我問(wèn)題描繪作業(yè)原因要追溯到讀大學(xué)三年級(jí)時(shí)。原因于女友和我分...

一、基本資料介紹

曉(化名),男,25歲。盡管大學(xué)結(jié)業(yè)將近兩年,心里深處也一向巴望找一份作業(yè),但卻不敢走出家門,更不敢去參與面試??喑娜兆釉醋运粐?yán)峻的郁悶和焦慮困擾。

二、自我問(wèn)題描繪

作業(yè)原因要追溯到讀大學(xué)三年級(jí)時(shí)。原因于女友和我分手,我屢次去央求女友不要脫離,但女友卻決然脫離。自己深愛(ài)的女友脫離,讓我傷心欲絕,女友決絕脫離的身影在腦中揮之不去。失戀后的很長(zhǎng)一段時(shí)刻,都借酒消愁?;蛟S心里對(duì)女友心回意轉(zhuǎn)還抱有幻想的原因,一個(gè)人走遍了學(xué)校里從前和女友一同踏足過(guò)的每一寸當(dāng)?shù)?,但哪里還有女友從前的身影。樹仍然翠綠,花仍然開放,從前躺臥的草地仍是那么柔軟,走過(guò)一對(duì)對(duì)甜美約會(huì)的戀人,卻早已物是人非,自己只是一個(gè)冒失闖入的為難看客。

或許由于長(zhǎng)期自我關(guān)閉,心情郁悶的原因,我變得有些板滯,反響慢。是一個(gè)什么不高興都體現(xiàn)在臉上的人,感覺(jué)自己變得跟所有人都不相同,懼怕他人笑話自己。很自卑,不期望他人關(guān)注到自己,在路上假如有人看自己就不會(huì)走路,本來(lái)能做好的作業(yè)由于有旁人在會(huì)做的很糟。去理發(fā)店或許服裝店與人扳話都會(huì)臉紅。我很靈敏,總感覺(jué)他人針對(duì)我、笑話我,人際聯(lián)系處理欠好。在學(xué)校里遇到從前的同學(xué)或朋友,都是能躲開就躲開。

在苦楚中度過(guò)了大三,大四上學(xué)期我感覺(jué)到自己的精力無(wú)法會(huì)集,了解才能差,學(xué)習(xí)變得很困難。憂慮這種狀況會(huì)影響自己的結(jié)業(yè)作業(yè)。大學(xué)里現(xiàn)已失去了愛(ài)情,假如再不能順暢結(jié)業(yè),那這大學(xué)四年真是白上了,怎樣對(duì)待起自己和爸爸媽媽,遂去醫(yī)院查看,被確診為嚴(yán)峻郁悶與嚴(yán)峻焦慮。先后服用氟西丁、帕羅西丁,吃藥期間總是感覺(jué)沒(méi)有力氣,很疲倦,困難的完成了自己的學(xué)業(yè)。

結(jié)業(yè)后,曉最大的愿望便是找份作業(yè),讓自己獨(dú)立日子,但總懼怕做欠好、怕他人笑話、不想與搭檔打交道。也曾困難的出去測(cè)驗(yàn)找作業(yè),但都以失利告終。

現(xiàn)在還一向吃藥,醫(yī)師說(shuō)藥物不能停,要至少堅(jiān)持吃三五年的時(shí)刻。我感覺(jué)吃藥對(duì)我不管用,感覺(jué)自己越來(lái)越?jīng)]有生機(jī),有一種很衰老無(wú)力的感覺(jué)?,F(xiàn)在在家很簡(jiǎn)略發(fā)脾氣,爸爸媽媽做得稍不滿意就會(huì)發(fā)火,也知道自己不應(yīng)該發(fā)火,過(guò)后很懊悔,但卻操控不住自己。在家閑得無(wú)聊,只能看看電視上上網(wǎng),有時(shí)分也想讀書,可是一拿起書本整個(gè)人都繃緊的感覺(jué),腦子發(fā)脹。懼怕見人,不能正常人際往來(lái),也不能出去作業(yè),活得像個(gè)廢物。期望這次心思咨詢能讓我完全走出心思困擾,可以正常的日子作業(yè)。

三、爸爸媽媽描繪:

兒子曾經(jīng)是一個(gè)十分靈巧的孩子,自從和女友分手后,就像變了一個(gè)人相同,與之前判若鴻溝。有時(shí)分蠻不講理,對(duì)待咱們像仇敵似的;有時(shí)分又體現(xiàn)得像個(gè)小孩子,對(duì)咱們很眷戀,會(huì)給咱們?nèi)鰦?,說(shuō)咱們?cè)?jīng)沒(méi)有好好愛(ài)他,現(xiàn)在需求補(bǔ)償回來(lái)。咱們現(xiàn)在現(xiàn)已不知道要怎樣辦了。費(fèi)事教師幫咱們看看咱們家孩子究竟怎樣了,怎樣便是長(zhǎng)不大啊,誠(chéng)心的感謝您的幫忙。

四、家庭布景介紹

父親是一個(gè)很厚道的人,但很頑強(qiáng),不能有一點(diǎn)不同的觀念。母親特性要強(qiáng),爸爸媽媽常常打架。

爸爸媽媽對(duì)孩子期望值高,要求嚴(yán)苛。因自小學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,爸爸媽媽也很以有曉這樣學(xué)習(xí)好的兒子為榮,常常在親朋面前夸耀。

五、原因剖析及化解

有因才有果,任何成果都有其原因。只是許多時(shí)分心思問(wèn)題發(fā)生的原因會(huì)相對(duì)雜亂許多,很少是由某一單一要素導(dǎo)致,而是由多種要素彼此作用導(dǎo)致。心思咨詢中和曉一同討論剖析了他心思問(wèn)題發(fā)生的原因。

首先從時(shí)刻次序上如同直接原因是愛(ài)情的波折,曉曾經(jīng)也是如此以為的,咨詢中他說(shuō)假如女友不脫離他,他就不會(huì)呈現(xiàn)這么嚴(yán)峻的心思問(wèn)題,想起現(xiàn)在的痛心里就充溢對(duì)前女友的恨,心里總有報(bào)復(fù)她的激動(dòng)。實(shí)則失戀只是觸發(fā)心思問(wèn)題的一個(gè)誘因。

從曉個(gè)人要素視點(diǎn)看,曉心里的自卑軟弱才是導(dǎo)致問(wèn)題的直接原因。心思接受性弱,不能接受許多人都經(jīng)歷過(guò)的愛(ài)情波折。愛(ài)情是一個(gè)雙向選擇的進(jìn)程,很難一開端就剛好找到彼此匹配的目標(biāo),愛(ài)情的進(jìn)程中假如發(fā)現(xiàn)對(duì)方不適合,而又無(wú)法調(diào)好,分手是比較好的選項(xiàng),不然走人婚姻,兩個(gè)人一同不幸。一段愛(ài)情的成功與否,不是看是否還牽手,而是由愛(ài)情質(zhì)量而定,許多時(shí)分牽手不代表成功,分手不代表失利。關(guān)鍵是看在這段愛(ài)情中你是否完成了兩件重要的愛(ài)情心思使命。一要更了解自己。除自我認(rèn)知概念外,讓兩性愛(ài)情中的自己更完好明晰地呈現(xiàn)出來(lái)。二培育咱們愛(ài)人的才能。從自小習(xí)氣被愛(ài)開端學(xué)會(huì)愛(ài)人。

從家庭深層原因,由于爸爸媽媽總是爭(zhēng)持,家庭變成了戰(zhàn)場(chǎng),曉在心里深處與爸爸媽媽聯(lián)系疏遠(yuǎn),從小缺少杰出的人際眷戀。曉心里對(duì)人既保持著激烈的警覺(jué)心思,又巴望密切的眷戀聯(lián)系。因而當(dāng)他對(duì)或人信賴時(shí),就會(huì)對(duì)人特別眷戀。曉在學(xué)校體現(xiàn)很優(yōu)異,總是冷冷的,顯得很帥,盡管他與女生保持有很遠(yuǎn)的間隔,仍是招引了女生的留意。其時(shí)也是女友自動(dòng)追自己,兩個(gè)人在一同時(shí),曉對(duì)女友很眷戀,女友感覺(jué)曉是個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的男孩,不能給自己以眷戀和安全感。又由于曉又很在乎女友與其他男生的往來(lái)。女友感覺(jué)沒(méi)有自在,曉卻以為這是自己對(duì)女友的愛(ài),兩邊對(duì)立不斷激化,致使分手。

愛(ài)情的受挫,擊毀了曉的心靈堡壘,自行不能化解,又面對(duì)結(jié)業(yè)的壓力,讓曉愈加難以應(yīng)對(duì),心情極度焦慮、郁悶。去醫(yī)院求治,醫(yī)師不從問(wèn)題發(fā)生的原因進(jìn)行剖析并化解,而只是根據(jù)外在的心情體現(xiàn)從精神病學(xué)的視點(diǎn)進(jìn)行“確診”,被貼上了郁悶癥的標(biāo)簽。從此,曉以為自己病了!

天然享用主義以為,享用日子是人類的天性,活著就會(huì)尋求享用日子。當(dāng)人在生長(zhǎng)的進(jìn)程中,在尋求享用日子的進(jìn)程中遭到阻止而不能自行化解,就會(huì)呈現(xiàn)心思上的困擾。這不是什么疾病,當(dāng)阻止享用日子的妨礙化解了,享用日子的道理暢通了,心思問(wèn)題也就自己沒(méi)有了!

清晰了問(wèn)題所在,在心思咨詢中選用天然享用主義歸納療法,幫忙曉和諧親子聯(lián)系,彌合心里的缺失;重塑自我,化解心里的自卑;通過(guò)對(duì)婚姻愛(ài)情的剖析,更好的了解婚姻愛(ài)情。通過(guò)半個(gè)多月的心思咨詢調(diào)整,曉開端試著找份簡(jiǎn)略的作業(yè),半年今后曉找了一份正式的作業(yè),開端了自己的新日子!

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