青少年心理咨詢網(wǎng)站：孩子說什么都不聽?wèi)?yīng)該怎么教育

孩子逐漸長大有了自己的主意，不想像小時(shí)分那樣聽話，常常會(huì)呈現(xiàn)和爸爸媽媽對(duì)著干的現(xiàn)象。作為爸爸媽媽，咱們應(yīng)該采納活躍的心境來教育，假如平常需求多了解孩子，就會(huì)少一些誤解，這樣一旦孩子真的不聽話，也能更好地知道怎樣引導(dǎo)孩子。

孩子說什么都不聽?wèi)?yīng)該怎樣教育

1、說孩子能聽懂的話。許多家長對(duì)孩子說話總是不加考慮，看到什么不如意就對(duì)孩子指揮若定，說話的時(shí)分也是為所欲為張口就來。當(dāng)家長一遍遍地說，看到孩子當(dāng)耳旁風(fēng)的時(shí)分只知道發(fā)怒發(fā)火，歷來就不知道反思自己說的話孩子能否了解，往往就會(huì)呈現(xiàn)對(duì)牛鼓簧的局勢(shì)。

2、家長要學(xué)會(huì)控制自己的心境。現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的越來越快，所以成年人的日子壓力其實(shí)也越來越大，再加上家里邊還有個(gè)孩子，壓力必定就更大了，這些壓力也十分簡(jiǎn)單影響到家長的心境。

有的時(shí)分假如孩子再出點(diǎn)什么工作，家長就會(huì)“火山爆發(fā)”，把一切的心境都灑到孩子身上，這樣很簡(jiǎn)單讓孩子背叛。所以說，主張各位家長必定要把工作和日子分隔，特別是在面臨孩子的時(shí)分，必定要學(xué)會(huì)控制自己的心境，只要和孩子堅(jiān)持一個(gè)好的溝通方法，孩子才會(huì)挑選聽家長的話。

3、讓孩子學(xué)會(huì)心境搬運(yùn)。咱們能夠告知正在發(fā)脾氣的孩子，他假如氣憤，能夠正確地表達(dá)出來，能夠說“我不喜愛你們這樣對(duì)我，我很氣憤”，或許他僅僅是需求媽媽陪著他罷了。這時(shí)分媽媽能夠恰當(dāng)搬運(yùn)他的注意力，暫時(shí)逃避對(duì)立點(diǎn)，等他的心境緩解了，覺得工作過去了，再講道理也未嘗不可。

4、牢記對(duì)孩子評(píng)頭論足，當(dāng)孩子鬧脾氣的時(shí)分，爸爸媽媽用手指指著孩子大聲責(zé)備他不對(duì)，或許是高高在上地看著孩子，眼睛瞪著孩子讓其感到懼怕。這些行為都是不利于處理工作的，反而更有或許讓孩子愈加不滿，因而，咱們應(yīng)該防止發(fā)生這些動(dòng)作。

孩子不聽話的常見體現(xiàn)

1、哭鬧。為了完結(jié)自己的要求，哭鬧是孩子最常用的手法。而許多爸爸媽媽怕的便是孩子這一招，一旦孩子哭鬧起來，爸爸媽媽立刻繳械屈服，不光無條件滿意孩子的要求，并且常?！俺俊蓖杲Y(jié)“使命”。

2、死纏爛打?！俺志脩?zhàn)”的理論對(duì)孩子來說再了解不過了，他的意圖是要用“磨”來讓爸爸媽媽容許他的要求，并且不達(dá)意圖誓不罷休。乃至是爸爸媽媽走哪兒跟哪兒，不甚其擾爸爸媽媽往往會(huì)繳械屈服。

3、請(qǐng)求。孩子向爸爸媽媽請(qǐng)求期望達(dá)到某個(gè)希望時(shí)，往往顯得不幸兮兮，面臨這樣的孩子，沒有幾個(gè)爸爸媽媽能抵擋住他的柔式進(jìn)攻。

4、摔東西。有些孩子的要求在被爸爸媽媽回絕之后，往往會(huì)很浮躁大聲哭鬧、摔東西、乃至拿東西砸爸爸媽媽等。而面臨這樣的孩子，許多爸爸媽媽都束手無策，最終只能退讓。

5、斗氣暗斗。孩子斗氣的時(shí)刻一般繼續(xù)得較長，因?yàn)楹⒆右寻盐樟诵睦響?zhàn)的訣竅，沒耐性的爸爸媽媽只好舉手屈服。

教育孩子的過錯(cuò)方法

1、嚴(yán)峻嚴(yán)苛。成功的爸爸媽媽，不是讓孩子怕你，而是讓孩子喜愛你。因?yàn)樯钪鐣?huì)現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷，有些家長或許對(duì)孩子要求十分嚴(yán)峻，常常擺出一張嚴(yán)厲的面孔讓孩子望而生畏。假如爸媽再加上苛責(zé)的口氣，孩子的幼年愈加暗影籠罩，感觸不到爸媽的溫溫暖愛。

2、亂發(fā)脾氣。有些爸爸媽媽心境動(dòng)搖太大，簡(jiǎn)單亂發(fā)脾氣，孩子會(huì)深受其害，性情也會(huì)受此影響。或許會(huì)變得跟爸媽相同也愛亂發(fā)脾氣，行為極點(diǎn)；也或許變得惶惑度日、缺少安全感。

3、威望獨(dú)裁。在孩子面前常常以威望式的口吻，指令孩子去做什么、怎樣做，無形中約束了孩子的自在，否定了孩子的主意。孩子也變得極端不自傲，不會(huì)表達(dá)自己的觀念，只會(huì)百依百順遇事沒主意。