小孩心思不在讀書(shū)上怎么辦

由於現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，他們所面對(duì)的學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大，如果孩子一直處?kù)哆@種高壓環(huán)境下，很難對(duì)學(xué)習(xí)升起興趣，只會(huì)越來(lái)越討厭。那麼小孩心思不在讀書(shū)上怎麼辦？

小孩心思不在讀書(shū)上怎麼辦

小孩子心思不在學(xué)習(xí)上，是由小孩子性格決定的，小孩子天生的幼稚，活潑，貪玩。對(duì)各種事物還沒(méi)有太多的認(rèn)識(shí)，每個(gè)孩子都有這種情況。要想讓孩子認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，首先要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，家中誘導(dǎo)尤爲(wèi)重要，家長(zhǎng)要理解小孩子幼小心靈，剛?cè)雽W(xué)不久，作業(yè)要佈置的輕鬆，不要急於求成的讓孩子多做作業(yè)，考試成績(jī)差的時(shí)候不要批評(píng)，要多加鼓勵(lì)。

讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，辦法就是每當(dāng)他做對(duì)了某一道題時(shí)，家長(zhǎng)就要及時(shí)表?yè)P(yáng)來(lái)鼓勵(lì)他，讓他感到付出的收穫，少讓他看電視，玩手機(jī)遊戲，平時(shí)就讓他專心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和玩兼顧，規(guī)定好玩的時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間，慢慢的他會(huì)按照時(shí)間來(lái)完成作業(yè)的。

小孩天性都是愛(ài)玩的，學(xué)習(xí)在他們眼裏是一項(xiàng)副業(yè)，甚至認(rèn)爲(wèi)是給父母學(xué)的，或者通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲得父母的獎(jiǎng)勵(lì)，我經(jīng)常用的辦法就是給小孩買一些他喜歡的東西，定期給他們驚喜，比如到博物館參觀、到科技館遊玩，到外面好好的大喫一頓。通過(guò)激勵(lì)的方法讓孩子得到實(shí)惠，通過(guò)學(xué)習(xí)獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

另外，孩子不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，很可能是沒(méi)有找到他真正有興趣的愛(ài)好，學(xué)習(xí)本身是枯燥的，可以對(duì)音樂(lè)、體育運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)班多去試試，找到他有興趣的事情，我覺(jué)得孩子會(huì)慢慢沉下心來(lái)，帶動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)步。

小孩心思不在讀書(shū)上的原因

學(xué)業(yè)繁重

必須承認(rèn)，現(xiàn)在的孩子無(wú)論小學(xué)還是中學(xué)，爲(wèi)了就讀好的學(xué)校，學(xué)業(yè)任務(wù)都很繁重。再者，家長(zhǎng)都有望子成龍的願(yuàn)望，總是希望自己的孩子在某一方面是傑出優(yōu)秀的。

有的家長(zhǎng)利用一切假期讓孩子學(xué)習(xí)各種特長(zhǎng)班、學(xué)習(xí)班。導(dǎo)致那些本該屬於孩子的童年快樂(lè)蕩然無(wú)存。這不但造成了孩子承受巨大的無(wú)形壓力，而且有可能使孩子厭學(xué)。

物質(zhì)生活豐富

當(dāng)今的孩子都是從小在物質(zhì)生活優(yōu)越的環(huán)境裏成長(zhǎng)，沒(méi)有危機(jī)意識(shí)。當(dāng)一箇人啥也不缺的時(shí)候，他幹嘛還那麼拼命呢？

孩子的天性就是愛(ài)玩，這是因爲(wèi)他們覺(jué)得玩耍很有趣，他們之所以不喜歡學(xué)習(xí)，是因爲(wèi)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，所以家長(zhǎng)要想讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，首先要提高他們對(duì)於學(xué)習(xí)的興趣。