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導(dǎo)讀孩子進(jìn)入初中後心理上就發(fā)生了很大的變化,不願(yuàn)意上學(xué)也是非常明顯的變化之一,孩子有獨(dú)立的想法,不願(yuàn)意再接受家長(zhǎng)的管束,那麼,初中孩子不願(yuàn)上學(xué)怎麼辦初中孩子不願(yuàn)上學(xué)1、多和孩子交流,和他談?wù)剬W(xué)校裏的事情和問(wèn)題。儘量不要在這個(gè)時(shí)候談?wù)搶W(xué)習(xí)和成績(jī),幫助她放鬆...
孩子進(jìn)入初中後心理上就發(fā)生了很大的變化,不願(yuàn)意上學(xué)也是非常明顯的變化之一,孩子有獨(dú)立的想法,不願(yuàn)意再接受家長(zhǎng)的管束,那麼,初中孩子不願(yuàn)上學(xué)怎麼辦
初中孩子不願(yuàn)上學(xué)
1、多和孩子交流,和他談?wù)剬W(xué)校裏的事情和問(wèn)題。儘量不要在這個(gè)時(shí)候談?wù)搶W(xué)習(xí)和成績(jī),幫助她放鬆,讓他知道父母關(guān)心他。
2、和負(fù)責(zé)孩子的老師溝通,看到孩子在學(xué)校的一些情況和變化,需要注意什麼,發(fā)生了什麼,家長(zhǎng)需要更瞭解孩子在學(xué)校的情況,因爲(wèi)孩子基本不在家和家長(zhǎng)說(shuō)在學(xué)校的問(wèn)題。
3、趁著週末和節(jié)假日帶孩子到處玩,參加戶外活動(dòng),讓孩子在小升初時(shí)放鬆下來(lái),減緩壓力,多適度的有氧運(yùn)動(dòng)可以讓孩子身心放鬆,產(chǎn)生欣快感,而且會(huì)充滿正能量,面對(duì)生活會(huì)更加積極。
4、家長(zhǎng)也不必太著急,這個(gè)時(shí)期可能要持續(xù)半年左右的時(shí)間,這是經(jīng)過(guò)多年一箇學(xué)校老師的負(fù)責(zé)驗(yàn)證了,這個(gè)時(shí)候最主要是專門(mén)給孩子多的陪伴,不用焦慮,不然父母的焦慮就會(huì)傳遞給孩子,這隻會(huì)使情況變得更糟。
孩子不願(yuàn)意上學(xué)的原因
1、被同學(xué)欺負(fù)
家長(zhǎng)遇到這種情況要先去試著瞭解孩子,問(wèn)一下孩子的心裏想法,是因爲(wèi)學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上,老師說(shuō)導(dǎo)致壓力大,還是在學(xué)校受到別的同學(xué)欺負(fù),不想去學(xué)校了。
還是單純的覺(jué)得不上學(xué)比較好玩,你要找到病因?qū)ΠY下藥,也可以讓孩子去打工試一下,嚐到不好好上學(xué)的辛苦就會(huì)好好上學(xué)了。
2、學(xué)習(xí)壓力大
因爲(wèi)感覺(jué)到學(xué)習(xí)壓力比較大,還是學(xué)不懂,然後根據(jù)具體的原因去解決,如果是學(xué)不懂的話應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面提供一定的幫助,讓孩子在學(xué)習(xí)上建立自信心,如果是學(xué)習(xí)壓力大的話,家長(zhǎng)不要給孩子太大的壓力。
3、被老師批評(píng)
有些孩子在學(xué)校遇到老師的惡意批評(píng)、同學(xué)的圍攻等情況,導(dǎo)致不敢上學(xué)。這時(shí)候家長(zhǎng)要耐心詢問(wèn),不要不耐煩,不要言語(yǔ)諷刺和嘲笑,一定要瞭解到真實(shí)的情況。
初中孩子不願(yuàn)上學(xué),有的孩子不想上學(xué),不想配合學(xué)校的管教,這時(shí)候採(cǎi)取嚇唬家人的方式,所以要揭露孩子的不良動(dòng)機(jī),幫助孩子認(rèn)清現(xiàn)實(shí),接受學(xué)校,在校學(xué)習(xí)有問(wèn)題可以給予幫助。