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小孩沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲該怎么辦

更新日期:2024-09-21 17:25:52  來(lái)源:北京心理咨詢(xún)師

導(dǎo)讀在這個(gè)信息科技快速發(fā)展的時(shí)代,想讓孩子完全不接觸網(wǎng)絡(luò)是一件非常不現(xiàn)實(shí)的事情,但網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是一把“雙刃劍”,如果孩子運(yùn)用不當(dāng),很容易沉迷其中無(wú)法自拔,甚至影響了今後的正常發(fā)展。小孩沉迷網(wǎng)絡(luò)遊戲該怎麼辦1、拒絕一刀切,循序漸進(jìn)。很多家長(zhǎng)阻止孩子玩遊戲,就簡(jiǎn)單粗暴地採(cǎi)取一刀切政策,然而這反倒激起孩子的逆反心...

在這個(gè)信息科技快速發(fā)展的時(shí)代,想讓孩子完全不接觸網(wǎng)絡(luò)是一件非常不現(xiàn)實(shí)的事情,但網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是一把“雙刃劍”,如果孩子運(yùn)用不當(dāng),很容易沉迷其中無(wú)法自拔,甚至影響了今後的正常發(fā)展。

小孩沉迷網(wǎng)絡(luò)遊戲該怎麼辦

1、拒絕一刀切,循序漸進(jìn)。很多家長(zhǎng)阻止孩子玩遊戲,就簡(jiǎn)單粗暴地採(cǎi)取一刀切政策,然而這反倒激起孩子的逆反心理,讓孩子與父母漸行漸遠(yuǎn)。其實(shí),父母應(yīng)該多給孩子一點(diǎn)時(shí)間,可以有計(jì)劃地讓孩子自己制定玩遊戲的時(shí)間,引導(dǎo)孩子逐漸學(xué)會(huì)管理時(shí)間,管理自我,正確地對(duì)待遊戲。

2、管理好孩子玩遊戲的時(shí)間。管理好孩子的遊戲時(shí)間不代表強(qiáng)硬安排,而是可以和孩子一起商定。除此之外,完成作業(yè)、獲得好成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)也可以設(shè)置爲(wèi)?yīng)剟?lì)玩遊戲時(shí)間,培養(yǎng)孩子的自我管理約束能力。

管理好孩子玩遊戲的時(shí)候看著簡(jiǎn)單,其實(shí)不易,家長(zhǎng)需要耐心地與孩子溝通,並且約定好的規(guī)則要嚴(yán)格執(zhí)行,在執(zhí)行的過(guò)程中,父母不能只是嚴(yán)厲,把孩子作爲(wèi)一箇成熟的個(gè)體來(lái)進(jìn)行交流,可以讓孩子更好的接受。

3、制定規(guī)則,養(yǎng)成習(xí)慣。父母可以和孩子一起制定幾條玩電子遊戲的規(guī)則,比如做完作業(yè)纔可以玩,每次玩多長(zhǎng)時(shí)間,每週玩幾次,不能破壞正常作息規(guī)律等。孩子能遵守就給予表?yè)P(yáng),違反則給予批評(píng),以暫時(shí)停玩電子遊戲作爲(wèi)處罰,以此來(lái)強(qiáng)化正常行爲(wèi),抑制不正確行爲(wèi),並逐步形成良好習(xí)慣。

4、多給孩子關(guān)愛(ài)。有些孩子沉迷於虛擬世界,是因爲(wèi)他們對(duì)現(xiàn)實(shí)世界產(chǎn)生了厭倦,現(xiàn)實(shí)世界無(wú)法滿(mǎn)足他們的需求,所以他們向虛擬世界需求快樂(lè)。父母要多給孩子關(guān)愛(ài),瞭解孩子想要什麼,讓孩子明白除了虛擬世界能帶給他快樂(lè),他也有一直深?lèi)?ài)著他的父母,父母永遠(yuǎn)站在他的身後。

孩子長(zhǎng)期沉迷遊戲有哪些負(fù)面影響

1、影響孩子與家庭之間的距離。如果孩子沉迷遊戲,將心思放在遊戲上,而不重視現(xiàn)實(shí)的生活。那麼他和家庭成員的聯(lián)繫就會(huì)越來(lái)越疏遠(yuǎn)。孩子會(huì)把遊戲當(dāng)做自己的夥伴,自己的家人,而忽略了自己身邊真正應(yīng)該在乎的家庭成員,變得感情淡漠。

2、遊戲會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)。現(xiàn)在市面上有很多遊戲出現(xiàn),它們都有一箇共同點(diǎn)就是需要錢(qián)去買(mǎi)裝備等。孩子會(huì)爲(wèi)了在遊戲裏有一席之地,不惜一切把所有的空閒時(shí)間都用給玩遊戲,孩子的美好時(shí)光都會(huì)被玩遊戲佔(zhàn)據(jù)。

3、嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)。相信大家也看過(guò)許多相關(guān)報(bào)道,孩子因遊戲成癮導(dǎo)致的處分退學(xué),現(xiàn)在是層出不窮。網(wǎng)絡(luò)遊戲的誘惑力對(duì)自制力不強(qiáng)的孩子來(lái)說(shuō),生活學(xué)習(xí)以及生活上的一切事物。因此,遊戲上癮的同學(xué)往往無(wú)心學(xué)習(xí),甚至逃學(xué)曠課,導(dǎo)致影響孩子的正常學(xué)業(yè)。

孩子爲(wèi)什麼會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)遊戲

孩子沒(méi)有獲得足夠的陪伴。這種陪伴並不是時(shí)間上的問(wèn)題,而是家長(zhǎng)如何滿(mǎn)足孩子心靈需求。如果家長(zhǎng)忽視了陪伴孩子玩樂(lè)、分享快樂(lè)與煩惱,那麼很容易導(dǎo)致孩子心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感。於是他們需要藉助其他事物來(lái)獲得心靈補(bǔ)償。零食、電視、網(wǎng)絡(luò)便成了他們最好的陪伴者。

追求時(shí)尚個(gè)性。網(wǎng)絡(luò)遊戲的設(shè)計(jì)極具個(gè)性,而且種類(lèi)繁多,孩子可以根據(jù)自己的喜好選擇不同種類(lèi)的遊戲怎麼也玩不膩。另外,遊戲中的角色人物的外貌、能力和性格都不盡相同,甚至所持的武器、所養(yǎng)的寵物千奇百怪,這也給青少年提供了展示個(gè)性、標(biāo)新立異的舞臺(tái)。

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