當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢(xún)工作室 > > 心理熱點(diǎn) > 正文
導(dǎo)讀為什么大班需要樹(shù)立規(guī)則意識(shí)在一個(gè)擁有眾多學(xué)生的大班級(jí)內(nèi),樹(shù)立規(guī)則意識(shí)變得尤為重要。規(guī)則意識(shí)代表著學(xué)生們對(duì)底線(xiàn)的認(rèn)知和約束,在遵守規(guī)定化管理的同時(shí),有利于保持班級(jí)和諧穩(wěn)定,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體力量。班級(jí)規(guī)則的重要性班級(jí)規(guī)則是班級(jí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和生活的行之有效的良方,具備以下幾個(gè)重要方面:幫助班級(jí)成員培養(yǎng)出行為規(guī)范和自律意識(shí),能夠很好的遵守班級(jí)公約和校規(guī);通過(guò)共同參與,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的交流,加深...
在一個(gè)擁有眾多學(xué)生的大班級(jí)內(nèi),樹(shù)立規(guī)則意識(shí)變得尤為重要。規(guī)則意識(shí)代表著學(xué)生們對(duì)底線(xiàn)的認(rèn)知和約束,在遵守規(guī)定化管理的同時(shí),有利于保持班級(jí)和諧穩(wěn)定,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體力量。
班級(jí)規(guī)則是班級(jí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和生活的行之有效的良方,具備以下幾個(gè)重要方面:
幫助班級(jí)成員培養(yǎng)出行為規(guī)范和自律意識(shí),能夠很好的遵守班級(jí)公約和校規(guī);
通過(guò)共同參與,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的交流,加深感情和了解;
規(guī)定行為準(zhǔn)則,有利于提高班級(jí)對(duì)管理效果的反響和辨別度;
通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生班級(jí)管理意識(shí),提高班級(jí)內(nèi)部的文明水平和行為規(guī)范,減少矛盾和糾紛的發(fā)生。
班級(jí)規(guī)則的實(shí)施和執(zhí)行是班級(jí)規(guī)則能否發(fā)揮作用的關(guān)鍵。班級(jí)規(guī)則應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)為班級(jí)公約中,明確約束的行為和處罰機(jī)制。班級(jí)公約在約束行為規(guī)范方面不能過(guò)于松散,想要讓規(guī)則發(fā)揮作用,需要班級(jí)所有成員都理解它和遵守它。另外,實(shí)施班級(jí)規(guī)則要借助于班級(jí)團(tuán)體力量的發(fā)揮,即讓所有人都參與進(jìn)來(lái),按照約定規(guī)矩執(zhí)行和監(jiān)督,從而保證行為規(guī)范的執(zhí)行落實(shí)。
讓學(xué)生們具備規(guī)則意識(shí),需要教師們有一個(gè)詳盡的計(jì)劃,通過(guò)不同的方法和技巧引導(dǎo)學(xué)生們與規(guī)則相關(guān)的各個(gè)方面。主要包括以下幾個(gè)方面:
開(kāi)設(shè)班級(jí)規(guī)范課程或班會(huì),主題是教育學(xué)生珍惜班級(jí)榮譽(yù),樂(lè)于參與班級(jí)事務(wù);
及時(shí)反饋學(xué)生的行為,讓班級(jí)成員都知道哪些行為是被禁止的;
學(xué)習(xí)班級(jí)規(guī)約的過(guò)程中所有班級(jí)成員必須參加,班會(huì)或課堂上可以隨機(jī)詢(xún)問(wèn),以增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)規(guī)定內(nèi)容的了解;
引導(dǎo)學(xué)生們樹(shù)立班級(jí)意識(shí),培養(yǎng)愛(ài)護(hù)班級(jí)的思想,積極參與班級(jí)活動(dòng),為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過(guò)以上的方式,可以在不斷學(xué)習(xí)和執(zhí)行中,逐漸提高班級(jí)成員對(duì)行為規(guī)范和班級(jí)公約的理解和認(rèn)知。
在學(xué)生的人生道路上,班集體擁有著極為重要的意義。而要使得班級(jí)能夠更好地發(fā)揮優(yōu)勢(shì),相互理解,互相支持,班級(jí)規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)和樹(shù)立顯得尤為重要。