當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點 > 正文
導讀初中生做作業(yè)老要搜題,家長要跟孩子講講這樣做的壞處,讓孩子剋制住自己,要保持良好的做作業(yè)習慣,這樣到時候考試了,孩子就能得心應手,學習就是積累的過程,只有前面的學習足夠勤奮,喫得苦多了,後面才能迎來花開。初中生做作業(yè)老要搜題怎麼辦1、和孩子一起學習。父母和孩子一起學習,家長把時間都用在了陪護孩子寫作業(yè)上,這樣做既輔導了孩子家庭作業(yè),也做到了不讓孩子玩...
初中生做作業(yè)老要搜題,家長要跟孩子講講這樣做的壞處,讓孩子剋制住自己,要保持良好的做作業(yè)習慣,這樣到時候考試了,孩子就能得心應手,學習就是積累的過程,只有前面的學習足夠勤奮,喫得苦多了,後面才能迎來花開。
初中生做作業(yè)老要搜題怎麼辦
1、和孩子一起學習。父母和孩子一起學習,家長把時間都用在了陪護孩子寫作業(yè)上,這樣做既輔導了孩子家庭作業(yè),也做到了不讓孩子玩手機,時間久了,孩子就會漸漸地遠離手機,把注意力全部用在學習上,孩子玩手機時說明缺少家長的陪伴。
2、從思想上下手。其實孩子已經(jīng)顯露出一箇苗頭了,想要改掉孩子的這個毛病,就在寫作業(yè)的時候設置點獎勵,注意,不要獎勵現(xiàn)金,獎勵點零食什麼的倒還可以。和孩子多談談心,慢慢的講孩子的注意力或者說興趣,從手機上拉回來,淡化孩子的手機觀念。
3、寫作業(yè)的時候把孩子的手機收起來。跟孩子商量一下,他寫作業(yè)的時候不能使用手機,要將手機交給你保管。要不然依賴於手機強大的搜題功能,孩子會越來越不動腦思考,習慣性的依賴手機,潛移默化中就磨滅了孩子的創(chuàng)造性和思考性。
4、讓孩子明白這樣做的後果。如果孩子知道,不會的題手機一搜就出來答案,那結果很可能就是,連自己思考的過程都省略了。也許你叫他背書複述一下題目或大概意思,都說不出來。下次如果遇到同樣的題目,一樣不會,一樣會用手機搜索答案。
更有甚者,有的孩子圖省事,不管簡單題還是難題,都直接在手機上搜答案一字不漏,原原本本地抄下來。作業(yè)倒是很快都完成了,還能做對,家長開心,學生高興,學校老師批改時也高興,看起來很是和諧。殊不知,一到考試時,學生就卡殼了,很多題目就答不上來,直線下降的成績就會說明一切。
初中生學習成績下降了怎麼辦
1、需要及時重視並及時補救。原因可能是學習方法不正確,注意力分散,沒有努力學習,等等??梢酝ㄟ^以下方式幫助恢復:重新審視孩子的學習方法,合理規(guī)劃時間,並克服孩子的注意力問題;找到一些有效的學習資源,多做一些題目加深理解,最重要的是,保持對學習的積極態(tài)度,相信自己可以做得更好,盡力達到自己的潛力。
2、家長千萬不可急躁地責罵孩子而促使孩子逆反,形成叛逆心態(tài)而使孩子難以聽教;對孩子做的作業(yè)和考試題有意地表揚和鼓勵,增加孩子的自信心和成功感以及自豪感,使孩子對學習有堅定的興趣性和鑽研性!
3、重新規(guī)劃,制定新的學習目標。我們要告訴孩子,學習成績的提高是一箇漫長的過程,但是隻要你的心態(tài)積極樂觀,你的學習方法正確有效,你的學習目標清晰明確,並且堅持不懈的朝目標前進,假以時日,你一定會取得成功的。
初中生學習態(tài)度不好,怎麼端正
初中生學習態(tài)度非常消極,其實有很大一部分原因是因爲他們跟不上目前的學習節(jié)奏。已經(jīng)有不少知識跟不上了,因此學起來非常累。作業(yè)做不出,因此不想做,形成一種惡性循環(huán)。就像滾雪球一樣,虧欠的知識越多,到後面也就越消極,失去了學習的動力和信心。
要和孩子講清楚中學生以後的人生是需要自己去爭取的。還要多給孩子講一些學習是你這個時間段孩子最主要的事情。
家長可以和校老師多溝通,瞭解孩子在校情況,以便於和老師一起讓孩子有上進心,知道學習的重要性。多帶孩子參加一些社會活動,讓孩子充分表現(xiàn)自己,讓他對學習有興趣。