孩子數(shù)學(xué)考不好怎么辦

孩子數(shù)學(xué)考不好，家長不要只會(huì)教訓(xùn)打罵孩子，孩子考試結(jié)果已經(jīng)出來了，這時(shí)打罵並不管用，好的方法應(yīng)該是，家長積極幫助孩子查找沒考好的原因，然後一起制定提升策略，家長督促孩子積極執(zhí)行，一段時(shí)間之後，孩子數(shù)學(xué)就能考好了。

孩子數(shù)學(xué)考不好怎麼辦

1、培養(yǎng)孩子主動(dòng)思考和提問的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中，定要培養(yǎng)孩子多動(dòng)腦筋，勤于思考和提問。不要滿足於會(huì)背誦概念、公式、定律等，要力求理解。主動(dòng)思考和提問能讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)反饋，不僅能查漏補(bǔ)缺，對(duì)重難點(diǎn)的發(fā)掘和理解也有相當(dāng)大的好處。

勤于思考，積極進(jìn)取，遇到不懂的主動(dòng)請(qǐng)教，主動(dòng)和同學(xué)討論，學(xué)習(xí)成果豐厚，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣也會(huì)更濃厚。

2、孩子的數(shù)學(xué)成績不理想時(shí)，不要責(zé)備孩子。數(shù)學(xué)其實(shí)是一門比較難學(xué)的學(xué)科，當(dāng)孩子考試考得比較差勁時(shí)，父母不要過多的去責(zé)罵孩子，這樣會(huì)打擊孩子的自信心。如果孩子失去學(xué)數(shù)學(xué)的信心，就會(huì)越來越討厭數(shù)學(xué)，那麼對(duì)於數(shù)學(xué)的熱情就會(huì)越來越少，最終厭惡數(shù)學(xué)。

3、可以和孩子溝通交流。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)出現(xiàn)困難時(shí)，父母可以去問問孩子，到底是哪裏遇到了問題，或者問問孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)困難在哪裏？當(dāng)孩子什麼都不說時(shí)，可能是因爲(wèi)遇到難題受到了打擊，此時(shí)父母多溝通交流，可以減少孩子討厭數(shù)學(xué)的心理。

4、家長不要心急，要建立孩子的自信心，之後找出孩子數(shù)學(xué)成績差的原因?？紙錾蠑?shù)學(xué)題目的原型永遠(yuǎn)是書上的知識(shí)，不管一箇題目有多難，我們都可以把它分解成幾個(gè)小題，而這些小題，又基本上來自於書上，作爲(wèi)一名考生最重要的事情就是讀書。

5、調(diào)好孩子的心態(tài)，心態(tài)決定成敗，這不僅是知識(shí)和智力的競爭，更是心理的競爭。家長應(yīng)努力改變孩子最近的不良心態(tài)。只有積極主動(dòng)地讀書，才能感受到其中的樂趣，有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。

孩子數(shù)學(xué)學(xué)不好，家長怎麼幫助孩子

1、和孩子一起分析問題所在。有的孩子，數(shù)學(xué)學(xué)不好，僅僅是基礎(chǔ)不紮實(shí)，小題得分率就太低，知識(shí)點(diǎn)上的疏漏比較多。還有的孩子，是因爲(wèi)綜合理解能力不強(qiáng)。

這兩種情況，都可以通過相對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練方式來改善。家長在陪同孩子一起明白了學(xué)習(xí)中存在的問題後，纔可以通過錯(cuò)題整理解決更多的存在問題。

2、必須與孩子進(jìn)行多溝通交流，瞭解孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的困難。孩子數(shù)學(xué)學(xué)不好，肯定是有原因?qū)е碌?。必須要找出?dǎo)致數(shù)學(xué)學(xué)不好的原因，纔能有利於家長去輔導(dǎo)孩子強(qiáng)化順練，纔能有效的做好輔導(dǎo)工作，纔能有利於提高數(shù)學(xué)成績把數(shù)學(xué)學(xué)好。

因此，平常時(shí)父母必須要多與孩子進(jìn)行交流溝通，瞭解孩子對(duì)數(shù)學(xué)這學(xué)科的認(rèn)識(shí)，從與孩子交流溝通中瞭解導(dǎo)致孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不好的原因，掌握孩子對(duì)這門學(xué)科是否存在厭學(xué)現(xiàn)象。只有瞭解清楚，才能夠有針對(duì)性的去強(qiáng)化輔導(dǎo)，才能幫助孩子提高，把學(xué)習(xí)搞好。

孩子的數(shù)學(xué)作業(yè)經(jīng)常不寫怎麼辦

首先，瞭解原因是非常重要的。有時(shí)候，孩子不寫作業(yè)可能是因爲(wèi)他們不理解作業(yè)的要求，或不知道該如何開始。還有可能是因爲(wèi)他們感到壓力太大，或者對(duì)作業(yè)感到厭倦。因此，您可以與孩子交流，瞭解他們的想法和感受，找出原因，並幫助他們解決問題。

其次，鼓勵(lì)孩子並提供積極的反饋。如果孩子做得好，要及時(shí)給予肯定和表揚(yáng)。如果他們遇到困難或者出現(xiàn)錯(cuò)誤，也要耐心指導(dǎo)和幫助他們。這樣可以讓孩子感受到您的支持和鼓勵(lì)，並激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。