當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點(diǎn) > 正文
導(dǎo)讀三歲的孩子在我們傳統(tǒng)的印象裏,大多數(shù)都還在媽媽懷裏撒嬌,可是有些家長已經(jīng)送孩子去學(xué)鋼琴了。每個(gè)人都有不同的選擇,如果孩子真的有天賦,早早的接觸鋼琴也是好事。三歲孩子學(xué)鋼琴怎麼啓蒙孩子學(xué)鋼琴,實(shí)際是有相對(duì)比...
三歲的孩子在我們傳統(tǒng)的印象裏,大多數(shù)都還在媽媽懷裏撒嬌,可是有些家長已經(jīng)送孩子去學(xué)鋼琴了。每個(gè)人都有不同的選擇,如果孩子真的有天賦,早早的接觸鋼琴也是好事。
三歲孩子學(xué)鋼琴怎麼啓蒙
孩子學(xué)鋼琴,實(shí)際是有相對(duì)比較系統(tǒng)的章法可循的:
1、多聽,多聽增加對(duì)音樂的感知,對(duì)練琴有幫助,能比較快的掌握,因爲(wèi)這個(gè)曲子你連聽都沒聽過,旋律節(jié)奏速度等,那麼彈起來肯定費(fèi)勁,音樂學(xué)習(xí)離不開聽,音樂是聽覺藝術(shù);
2、多看,有條件多看同齡其他彈的比較好的小朋友的彈奏,對(duì)自己孩子是個(gè)示範(fàn)效應(yīng),起到引領(lǐng)帶頭作用。
3、多練,離開了練習(xí)任何學(xué)習(xí)都是無效的,因爲(wèi)只有練習(xí)才能最終掌握,同時(shí)通過練習(xí)發(fā)現(xiàn)問題;
4、找對(duì)老師,找好的老師,這一點(diǎn)是最最重要的,就像我們給孩子找學(xué)校一樣,爲(wèi)什麼家長都爭先恐後地找重點(diǎn)學(xué)校,因爲(wèi)重點(diǎn)學(xué)校有更好的老師,同時(shí)學(xué)生各方面都素質(zhì)高,孩子在這樣的教育與環(huán)境下才能更好發(fā)展。
業(yè)餘老師:沒有經(jīng)過專業(yè)的音樂學(xué)院的鋼琴系鋼琴專業(yè)的學(xué)習(xí),有一些也是音樂學(xué)院畢業(yè)的但不是鋼琴系的即不是學(xué)鋼琴的,是學(xué)其他專業(yè)的。
專業(yè)老師:音樂學(xué)院鋼琴系畢業(yè)的,這樣的老師啓蒙會(huì)比較好一些,會(huì)使孩子少走彎路,孩子的時(shí)間是非常寶貴的,少走彎路即節(jié)省時(shí)間更節(jié)省金錢。
家長要擦亮眼睛,綜合考量學(xué)費(fèi)後面的東西。在經(jīng)濟(jì)能力範(fàn)圍內(nèi)找到性價(jià)比最高的老師,使孩子能在鋼琴學(xué)習(xí)這條路上百尺竿頭,更進(jìn)一步。
3-7歲兒童應(yīng)該接受哪些啓蒙教育
1、鋼琴:我們知道很多樂器是需要一些肢體力量支持的,比如鋼琴是需要孩子的指部力量控制,4歲以前不適合學(xué)習(xí),超過5歲以後學(xué)習(xí),手指的靈活度比4歲就開始學(xué)習(xí)的孩子更差些,如果準(zhǔn)備這個(gè)階段學(xué)習(xí)鋼琴或其他樂器的話,最好3歲的時(shí)候先學(xué)習(xí)音樂啓蒙教育。
2、舞蹈:很多機(jī)構(gòu)現(xiàn)在招收舞蹈學(xué)員,都是至少4歲,因爲(wèi)這需要一定的肢體協(xié)調(diào),太小的孩子,可能動(dòng)不動(dòng)就倒了。
3、武術(shù)類:可能男孩子更多會(huì)喜歡這類的興趣班,如果希望孩子陽光積極的話,其實(shí)動(dòng)作類的興趣班也是不錯(cuò)的選擇,像跆拳道、擊劍都是不錯(cuò)的選擇。
4、語言類:這類的興趣班,比如小主持人、演講,這些適合喜歡開口說話的孩子學(xué)習(xí),如果孩子本來就不喜歡開口,其實(shí)很難學(xué)習(xí)。
5、思維類:這類適合更大一點(diǎn)的孩子,至少也要5-6歲的孩子,他們已經(jīng)能夠根據(jù)規(guī)則,來思考問題了,才能學(xué)習(xí),比如象棋、圍棋、國際象棋等等。
鋼琴啓蒙第一課手指訓(xùn)練方法
1、把手放在琴上,手掌拱起,五指分開,手指自然下垂,指尖觸鍵,整個(gè)手成半圓形。
2、二、三、四、五指觸鍵的部位應(yīng)該是指尖,而不是指肚;拇指是指尖的外側(cè)觸鍵。
3、手背要保持平衡,不能向小指方向傾斜;要有向拇指方向靠近的感覺。
4、彈奏時(shí)要保持手的半圓形狀,手指不能伸的過直,也不能過於彎曲,手指的第一關(guān)節(jié)一定要站直。
5、要經(jīng)常修剪指甲,以保證彈奏時(shí)手型的標(biāo)準(zhǔn)。