當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點(diǎn) > 正文
導(dǎo)讀這個(gè)時(shí)期的孩子處於叛逆期,需要家長站在孩子的角度去理解和感同身受,應(yīng)該和孩子好好溝通一下,不要說教也不要限制更不要表現(xiàn)出著急。瞭解了孩子不想上學(xué)的真正原因,再根據(jù)問題去疏導(dǎo)解決。家長要對孩子負(fù)責(zé)也要教會孩子對自己負(fù)責(zé),只有從不同角度多關(guān)注一下孩子,才能找到最終的原因。高中生說不想上學(xué)怎麼辦一、不要...
這個(gè)時(shí)期的孩子處於叛逆期,需要家長站在孩子的角度去理解和感同身受,應(yīng)該和孩子好好溝通一下,不要說教也不要限制更不要表現(xiàn)出著急。瞭解了孩子不想上學(xué)的真正原因,再根據(jù)問題去疏導(dǎo)解決。家長要對孩子負(fù)責(zé)也要教會孩子對自己負(fù)責(zé),只有從不同角度多關(guān)注一下孩子,才能找到最終的原因。
高中生說不想上學(xué)怎麼辦
一、不要和其他的孩子攀比?,F(xiàn)在的家長喜歡和別人家的孩子做對比,別人的孩子都是好的,這樣其實(shí)很讓孩子沒有面子,孩子成爲(wèi)高中生了也有自己的面子了。因此不樂意家長再這麼說,所以家長不要總是讓自己的孩子成爲(wèi)別人家的孩子。學(xué)習(xí)不是靠比出來的,而要找對學(xué)習(xí)方法,這樣才能讓成績穩(wěn)步提升。
二、給予孩子多一些鼓勵,尤其是學(xué)會轉(zhuǎn)移注意力。孩子出現(xiàn)嚴(yán)重的學(xué)習(xí)問題以及厭學(xué)情緒的時(shí)候,家長要及時(shí)轉(zhuǎn)移孩子的注意力,不能沉浸其中不能自拔,而是要積極鼓勵孩子,及時(shí)解決日常學(xué)習(xí)的問題並恢復(fù)日常學(xué)習(xí)的規(guī)律纔能有效緩解孩子的厭學(xué)情緒。
三、讓孩子加強(qiáng)與家長的溝通和交流,孩子特別不願意上學(xué)的時(shí)候可能會出現(xiàn)很多負(fù)面情緒。比如壓抑、煩躁或者學(xué)習(xí)壓力大、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,這個(gè)時(shí)候應(yīng)該讓孩子將這些負(fù)面問題及時(shí)傾訴給家人、老師,學(xué)會尋求家人的幫助和支持。無論任何時(shí)候家人的鼓勵和包容都是支持感和安全感的重要來源,只有增加人際互動才能緩解因爲(wèi)孤單、寂寞等引起來的負(fù)面情緒問題。
四、讓孩子適當(dāng)解決學(xué)習(xí)過程中遇到的各種問題,比如和同學(xué)關(guān)係緊張、認(rèn)爲(wèi)老師對自己不公平或者學(xué)習(xí)下降等。這些問題都應(yīng)該仔細(xì)的剖析原因並及時(shí)解訣,同時(shí)讓孩子在學(xué)習(xí)上面樹立自信,不能夠過於自卑,只有這樣才能夠解決孩子不願意上學(xué)的問題。
高中孩子厭學(xué)的原因
1、壓力過大。很多高中孩子可能因爲(wèi)高中緊張的學(xué)習(xí)壓力過大,心裏承受力比較弱,對於上學(xué)上出現(xiàn)了反抗心理,不願意去學(xué)校就讀,對於高中的學(xué)習(xí)也不感興趣,這樣就會導(dǎo)致自身的厭學(xué)心理產(chǎn)生,從而使得高中孩子不願意去學(xué)校上學(xué)。
2、其他事物的影響力。高中孩子可能被學(xué)習(xí)之外的其它事物轉(zhuǎn)移了注意力,像現(xiàn)在很多高中孩子都沉迷於打電子遊戲中而無法自拔,影響了對高中學(xué)習(xí)上的興趣,使得高中孩子漸漸在遊戲中迷失自己,不願意去上學(xué),對於上學(xué)提不起任何精神。
3、孩子的基礎(chǔ)知識差。一些高中孩子在學(xué)習(xí)能力上基礎(chǔ)比較弱,在學(xué)校期間相關(guān)的功課成績不夠理想,這樣打擊了高中孩子讀書的興趣,認(rèn)爲(wèi)自己讀書上也沒有什麼好的出路,從而在讀書上失去了自信心,導(dǎo)致自己不願意去上學(xué)。