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導(dǎo)讀如果孩子成績(jī)不好,家長(zhǎng)不要焦慮和擔(dān)心,更不要對(duì)孩子進(jìn)行打罵,也不要拿孩子和別的孩子進(jìn)行比較,我們應(yīng)該在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中,多去激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí),孩子遇到不會(huì)的,要鼓勵(lì)他多去問(wèn)老師和同學(xué),懂得思考。如果孩子成績(jī)不好怎麼辦1、不要勉強(qiáng)孩子。如果孩子不喜...
如果孩子成績(jī)不好,家長(zhǎng)不要焦慮和擔(dān)心,更不要對(duì)孩子進(jìn)行打罵,也不要拿孩子和別的孩子進(jìn)行比較,我們應(yīng)該在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中,多去激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí),孩子遇到不會(huì)的,要鼓勵(lì)他多去問(wèn)老師和同學(xué),懂得思考。
如果孩子成績(jī)不好怎麼辦
1、不要勉強(qiáng)孩子。如果孩子不喜歡讀書,成績(jī)不好,家長(zhǎng)不要勉強(qiáng)孩子讀書,也不要將孩子跟其他孩子作比較,這樣只會(huì)讓孩子更叛逆,更加學(xué)不好。
2、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。孩子對(duì)讀書不感興趣,很可能是父母沒(méi)有起到對(duì)孩子的引導(dǎo)作用。父母應(yīng)該多引導(dǎo)孩子,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,讓孩子能夠從讀書中體會(huì)到樂(lè)趣。
3、傾聽(tīng)並和孩子談?wù)搶W(xué)習(xí)生活。新入學(xué)的孩子對(duì)學(xué)校的一切都感到新奇、有趣,他們回到家會(huì)興致勃勃地向父母講述學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,這時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)耐心傾聽(tīng),並和他們討論學(xué)習(xí)生活,這對(duì)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣是很重要的。
想要孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,首先要讓他對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,而且在教育孩子的問(wèn)題上,要有耐心。不能動(dòng)不動(dòng)就打罵,會(huì)導(dǎo)致他對(duì)學(xué)習(xí)更沒(méi)興趣。平時(shí)要多多鼓勵(lì)孩子,慢慢的建立他的自信心。
4、要和孩子溝通,好瞭解到他學(xué)習(xí)不好的原因。同時(shí),家長(zhǎng)也要注意千萬(wàn)不要拔苗助長(zhǎng),要遵循孩子的發(fā)展規(guī)律、循序漸進(jìn),克服自己焦慮和不切實(shí)際的教育方法。
如果孩子是因爲(wèi)學(xué)習(xí)方法不當(dāng),一定要及時(shí)的引導(dǎo)他加以改正,讓孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講,課後及時(shí)複習(xí),善於總結(jié),要不懂就問(wèn)。如果是因爲(wèi)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,一定要及時(shí)糾正培養(yǎng)他良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、家長(zhǎng)要仔細(xì)瞭解孩子學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。家長(zhǎng)不要看到孩子成績(jī)不好就乾著急,馬上就下結(jié)論覺(jué)得孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真。有時(shí)候,孩子成績(jī)不好的原因有很多種,要仔細(xì)瞭解孩子學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,找到成績(jī)不好的原因。
6、告訴孩子,提高成績(jī)要重視基礎(chǔ)。家長(zhǎng)不要著急的把一些相對(duì)較難的題目拿給孩子做,如果孩子做不出,容易打擊信心,孩子比較差的科目要鼓勵(lì)孩子重新開始,溫習(xí)基礎(chǔ)。
孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng)怎麼辦
1、興趣是最好的老師,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,需要家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子的要有恰當(dāng)?shù)钠谕?。調(diào)子不能定的太高,太高會(huì)喊破嗓子,太低不能發(fā)揮正常水平。如同在果園裏摘果子,孩子跳一跳剛好能摘到,這就是恰到好處。教育就是讓孩子體驗(yàn)成功與進(jìn)步,感受表?yè)P(yáng)與樂(lè)趣,體會(huì)激勵(lì)與肯定。
2、家庭教育中,家長(zhǎng)不能包辦孩子自主與自覺(jué)動(dòng)手的事情,哪怕出錯(cuò),孩子的事情自己做,孩子的計(jì)劃自己制定,要相信孩子,因爲(wèi)每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。只有讓孩子自己明白自己錯(cuò)了,纔會(huì)有希望獲得更大的成功,取得更大的進(jìn)步。家長(zhǎng)不能搞攀比、做對(duì)比。
孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)不好怎麼辦
我們教育孩子明白要學(xué)習(xí)的道理。作家高爾基說(shuō):“如果不想在世上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子?!眾W斯特洛夫斯基也說(shuō):“光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)?!钡拇_,如果我們通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí),可以從那學(xué)習(xí)的世界裏窺視出古今中外的人,積累下來(lái)的豐厚智慧和經(jīng)驗(yàn)。我們吸納這些智慧和經(jīng)驗(yàn)變爲(wèi)自己的營(yíng)養(yǎng),這樣將來(lái)就會(huì)使自己變得優(yōu)秀了。
古語(yǔ)云:“近朱者赤,近墨者黑。”家長(zhǎng)是孩子一生中最早的教導(dǎo)者,也是孩子一生中受家長(zhǎng)教育時(shí)間最長(zhǎng)的,所以家長(zhǎng)爲(wèi)了教育孩子愛(ài)學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí),自己則也要讀書、學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這樣做一方面進(jìn)一步提升自己的文化素養(yǎng);一方面發(fā)揮好影響力,做到言傳身教,身教重於言教,讓行爲(wèi)無(wú)聲地教育、影響和征服孩子。