孩子初中成績不理想怎么辦

初中孩子的成績不理想，可能和孩子沒打牢基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法不對等因素有關(guān)，家長要關(guān)注孩子成績不理想的原因，根據(jù)原因幫助孩子解決問題，讓孩子能夠快樂的學(xué)習(xí)。

孩子初中成績不理想怎麼辦

1.鼓勵孩子

家長要讓孩子明白成績差不可怕，可怕的是放棄。一箇孩子一旦成績不好，馬上就會被貼上差生的標(biāo)籤。畢竟孩子還是孩子。很多孩子無法接受這些標(biāo)籤，甚至傷害了他們的學(xué)習(xí)熱情。既然學(xué)習(xí)成績不好，就應(yīng)該鼓勵他們，給孩子信心，讓孩子找到學(xué)習(xí)的動力。在家長鼓勵和監(jiān)督下，孩子會有一定程度的進步。

2.設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

很多孩子成績差是因爲(wèi)不知道每天都在做什麼，也就是沒有明確的目標(biāo)。隨著時間的推移，太多的孩子變得困惑和不知所措。孩子太小，不知道什麼是目標(biāo)，什麼是理想。在這個時候，父母有必要爲(wèi)他們設(shè)定一箇可以實現(xiàn)的目標(biāo)，讓孩子朝著設(shè)定的目標(biāo)前進。

記住，這是可以實現(xiàn)的，不能把自己的標(biāo)準強加給孩子，在孩子奮鬥的過程中，最好是父母全程陪伴。當(dāng)孩子實現(xiàn)了目標(biāo)，記得獎勵他們，讓他們再接再厲。

3.不要在成績差的時候瘋狂補課

初中孩子考試成績不理想，如果把補課的面鋪得太大，這樣就會使學(xué)習(xí)的興趣不能提高，而且所學(xué)的東西也會很快忘掉。所以補差的關(guān)鍵是首先使一科產(chǎn)生快感，使孩子有了自信和興趣。然後用這自信和興趣去帶動其他學(xué)科的學(xué)習(xí)勁頭和學(xué)習(xí)方法，以達到學(xué)習(xí)成績的全面提高。

千萬不能老是去補最差的學(xué)科，因爲(wèi)最差的學(xué)科學(xué)習(xí)興趣最少、難度最大，會進一步傷了孩子本來就薄弱的自信心。

4.合理安排時間

對於學(xué)習(xí)，首先家長要讓孩子明白，學(xué)習(xí)時間的長短並不是重要的，重要的是學(xué)習(xí)的效率，應(yīng)該要安排好每一天的時間，切記學(xué)習(xí)過程中千萬不能佔用休息時間，有些孩子在休息的時間也在讀書，可是時間一長了之後，就會感覺到疲憊，這樣一來就得不償失，所以一定要做到勞逸結(jié)合。

孩子初中成績不理想的原因

1.沒打牢基礎(chǔ)

中學(xué)生考試成績不理想，最主要的原因是沒打牢基礎(chǔ)。基礎(chǔ)是綱，是考試的依據(jù)。試卷當(dāng)中的大部分題目考察的都是基礎(chǔ)題。把基礎(chǔ)打牢，我們就能拿下這部分題目?；A(chǔ)不牢，簡單題都做不對，更別說難題。幾乎所有考試成績不理想的學(xué)生，都是基礎(chǔ)不牢導(dǎo)致的。

2.學(xué)習(xí)效率低

學(xué)習(xí)效率低也是導(dǎo)致中學(xué)生考試成績不理想的一箇原因。很多學(xué)生看似非常努力的學(xué)習(xí)。但是學(xué)習(xí)效率低，在學(xué)習(xí)上學(xué)到的知識很少。很多學(xué)生的表現(xiàn)是“假努力”。看似在學(xué)習(xí)上花費了很長時間，實則有一半的時間在其它事情上。高效學(xué)習(xí)是成績提升的保障，中學(xué)生要學(xué)會高效學(xué)習(xí)。

3.做錯的題沒有糾正

在學(xué)習(xí)的過程中，我們可能會做錯題。很多學(xué)生做錯題之後，只是改個答案就完事了。這樣做的結(jié)果是會導(dǎo)致錯題一錯再錯。如果我們沒有改正錯題，在考試當(dāng)中遇到同種類型的題還是會做錯。所以，同學(xué)們要重視錯題的改正工作。做錯題之後，我們要對照參考答案，一道題一道題，一箇步驟一箇步驟的分析，爭取穩(wěn)步提高成績。

4.做題習(xí)慣不好

做題習(xí)慣不好也是導(dǎo)致我們考試成績不理想的一箇原因。做題習(xí)慣不好，把題目審錯了，我們就做錯了題。不良的做題習(xí)慣有很多，比如審題不認真、答題不規(guī)範(fàn)、演算不工整、書寫不工整等。不良的答題習(xí)慣是導(dǎo)致我們考試發(fā)揮失常的重要原因。中學(xué)生要改變不良的答題習(xí)慣，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。

孩子初中成績太差家長如何幫忙補救

1.瞭解孩子的學(xué)習(xí)情況

首先，作爲(wèi)家長，需要瞭解孩子的學(xué)習(xí)情況。這包括孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等。只有瞭解了孩子的學(xué)習(xí)情況，我們纔能有針對性地進行輔導(dǎo)和指導(dǎo)。

2.提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

一箇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)成績有著重要的影響。我們需要爲(wèi)孩子提供一箇安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W(xué)習(xí)。此外，我們還需要爲(wèi)孩子提供必要的學(xué)習(xí)資源，如參考書、習(xí)題集等。

3.制定合理的學(xué)習(xí)計劃

根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況，我們可以制定一箇合理的學(xué)習(xí)計劃。這個學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該包括每天的學(xué)習(xí)時間、每週的學(xué)習(xí)內(nèi)容、每月的學(xué)習(xí)目標(biāo)等。同時，我們還需要鼓勵孩子按照學(xué)習(xí)計劃進行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的自律性。

4.與老師保持良好的溝通

與孩子的老師保持良好的溝通，是我們瞭解孩子學(xué)習(xí)情況、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的重要途徑。我們應(yīng)該定期與老師進行溝通，瞭解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，聽取老師對孩子學(xué)習(xí)的建議和意見。