孩子不去上學厭學如何正確引導

對於年齡不大的孩子來說，學校即是提升學習的地方，同時也是孩子接受教育逐漸成長的地方。學校一方面可以傳授知識給孩子，另一方面給孩子提供的認識同齡人的場所，能夠讓孩子健康的成長。對於不想上學孩子，家長應該儘可能幫助孩子改善不良的情緒，使孩子能夠安穩(wěn)度過正常的校園生活。

孩子不去上學厭學如何正確引導

1.陪伴

家人之間建立一種親密和諧的關係，孩子會因此受到安慰和激勵，逐漸可以適應在學校中成爲獨立成熟的個體。家長平時應該多多陪伴孩子，幫助孩子放鬆心情，緩解內心的緊張不安。

2.及時溝通

家長要關注孩子的心理健康，如果孩子產生了困擾，父母需要適當和孩子進行溝通，關注孩子的情緒和想法，並及早發(fā)現(xiàn)和解決孩子的心理問題。

3.幫助孩子建立自信心

在一箇新環(huán)境中，孩子們會感到不知所措，這時就需要家長去指導和支持孩子，培養(yǎng)孩子的自信心，讓他們對自己的能力充滿信心，參與到新學期的生活中，從而以更好的狀態(tài)迎接學習的挑戰(zhàn)。

4.尋找學習的樂趣

孩子對學習的偏見源於學習造成的負面體驗，可以在日常生活中讓孩子嘗試獨立解決問題，並逐步引導孩子戰(zhàn)勝困難，這會給孩子一種快樂和成功的體驗，使他們喜歡上學習的過程，從而逐漸改變自己對學習的看法。

孩子不去上學厭學的原因

1.與同學關係不好

孩子與同學之間發(fā)生矛盾，和同學之間可能會因爲一句話或者一點小事鬧得不愉快導致心情不好，或者被別的同學有意或者無意的傷害到了而導致懼怕上學，這種現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)在小學和初中階段的學生之間。

2.對學習不感興趣

學習是一件需要付出努力的事情，孩子可能尚未在學習中尋找到樂趣。上課不願聽講考試成績欠佳，進一步導致抗拒上該門功課，從而形成惡性循環(huán)

3.逃避心理

孩子本身學習基礎比較差，努力學習後仍不能達到理想的成績。導致孩子懷疑自我，產生自卑心理，而人體有自我防禦機制當遇到困難太大自己無法解決，而又沒有外援可以有效利用時，人趨利避害的特徵就會表現(xiàn)出來，從而逃避學習不想去上學。

4.壓力過大

家長的期望太高，可能會對孩子產生壓力，讓孩子覺得學習是個痛苦的體驗。這些壓力來自於對未來的擔憂、升學壓力、成績要求等。

孩子不去上學的影響有哪些？這四方面請瞭解

1.教育上的影響

孩子不上學會錯過重要的教育機會，無法獲得必要的知識和技能，在知識和能力水平上會落後於同齡人，從而在未來的職場、社交等場合中處於不利地位。

2.經(jīng)濟上的影響

教育水平與收入之間有很強的相關性，孩子不上學可能會導致缺乏必要的職業(yè)技能和知識，從而限制其未來的就業(yè)和發(fā)展機會，對經(jīng)濟獨立性和財務狀況造成不利影響。

3.社會上的影響

在社會中，有教育的人往往更容易被尊重和接納，孩子不上學可能會導致在人際關係、社交活動等方面處於不利地位，影響其社會認同感和自尊心。

4.心理上的影響

孩子不上學可能會導致在性格、心理健康等方面出現(xiàn)問題，例如自卑、逃避、孤獨等，對整個成長過程帶來負面影響。