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導(dǎo)讀一箇孩子的行動(dòng)執(zhí)行力完全取決於家庭對(duì)孩子的教育,孩子的思想以及行爲(wèi)都是比較純樸的,單純父母覺得孩子做事情磨蹭,並不完全是孩子的錯(cuò),有時(shí)候身爲(wèi)教育方,應(yīng)該先考慮孩子的情況以及自身的問題,那麼,孩子幹啥都磨蹭怎麼辦呢?孩子幹啥都磨蹭怎麼辦:一、讓孩子學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間,提高利用時(shí)間...
一箇孩子的行動(dòng)執(zhí)行力完全取決於家庭對(duì)孩子的教育,孩子的思想以及行爲(wèi)都是比較純樸的,單純父母覺得孩子做事情磨蹭,並不完全是孩子的錯(cuò),有時(shí)候身爲(wèi)教育方,應(yīng)該先考慮孩子的情況以及自身的問題,那麼,孩子幹啥都磨蹭怎麼辦呢?
孩子幹啥都磨蹭怎麼辦:
一、讓孩子學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間,提高利用時(shí)間的效率
能高效利用時(shí)間的人,大都具有一箇共同之處,就是會(huì)合理地分配自己的時(shí)間。當(dāng)時(shí)間得到合理分配的時(shí)候,我們都會(huì)在劃定好的時(shí)間範(fàn)圍內(nèi)聚精會(huì)神地去做該做的事情,比如該喫飯時(shí)就喫飯、該寫作業(yè)時(shí)就寫作業(yè)、該玩時(shí)就玩、該睡覺時(shí)就睡覺等等。
二、採(cǎi)用限時(shí)法,讓孩子集中注意力
限時(shí)法是一種可以幫助孩子在一定時(shí)間內(nèi)集中注意力的好方法。在日常生活中,很多事情其實(shí)都是可以給孩子設(shè)立時(shí)間限制的。比如從小出去玩的時(shí)候,我們可以事先跟孩子商量一次玩多長(zhǎng)時(shí)間就要回家,到點(diǎn)就按照約定執(zhí)行;喫飯的時(shí)候,可以約定一頓飯最長(zhǎng)可以喫多久,到時(shí)間就收走所有飯菜;完成每天的作業(yè)和其他任務(wù),同樣可以根據(jù)當(dāng)天的具體任務(wù)跟孩子約定一箇完成時(shí)限。
三、爸爸媽媽要以身作則
慢慢的帶動(dòng)孩子,可以適當(dāng)?shù)慕o孩子制定時(shí)間,在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)做件事,如果達(dá)標(biāo)的話可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子喜歡的小禮物,或者給予孩子鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)!滿足孩子的一些小小的需求。這樣孩子久而久之就會(huì)做什麼時(shí)間觀念都會(huì)強(qiáng)起來的!
孩子幹啥都磨蹭的原因:
1、缺乏時(shí)間概念
孩子做事磨蹭,是因爲(wèi)他們不像成人一樣具有“時(shí)間緊迫感”。因爲(wèi)時(shí)間概念模糊,他們覺得一件事如果不是非得做得快纔有更好的結(jié)果,那麼慢慢來也沒什麼問題。
2、對(duì)某些事不感興趣
做喜歡的事非常積極,不喜歡的事能怎麼拖延就怎麼拖延,慢吞吞的,這是很多孩子的通病。當(dāng)孩子對(duì)一些事不感興趣,而家長(zhǎng)又堅(jiān)持要讓他們?nèi)プ鰰r(shí),孩子就只有“磨時(shí)間”,敷衍了事了。
3、天生慢性子
有些小孩不管外界發(fā)生怎樣的變化,都不會(huì)輕易改變自己的行動(dòng)軌跡,只全心沉浸在自己的小世界裏,兩耳不聞窗外事。這樣的孩子一般性格比較安靜沉穩(wěn),做起事來也是不慌不忙、慢條斯理的類型。
4、缺乏自信心
有時(shí)候孩子做事慢,不是不想做,而是沒自信怕挨批,所以做事時(shí)總是畏畏縮縮、瞻前顧後,自然也就快不到哪裏去。如果大人這時(shí)不停催促孩子,孩子就會(huì)越發(fā)慌亂,做事越來越慢。
5、父母做的“榜樣”
有些家長(zhǎng)自己做事時(shí)不緊不慢,不到最後一刻絕不把事幹完,這種“慢吞吞”的性格和做事方式當(dāng)然會(huì)潛移默化地影響到孩子,讓孩子養(yǎng)成做事磨蹭、沒有時(shí)間觀念的習(xí)慣。
6、家長(zhǎng)包辦一切
有些父母嫌孩子喫飯慢,就喂孩子喫;嫌孩子房間整理得不好,就幫孩子整理……時(shí)間一長(zhǎng),孩子就會(huì)養(yǎng)成依賴心理,且缺乏動(dòng)手能力,很少能在合理的時(shí)間做完該做的事情。