心理專業(yè)大學(xué)：應(yīng)該是最后一次想這些事情了,我不敢當(dāng)面說給醫(yī)生聽。因?yàn)槲颐看蜗氲竭@些都哭的說不了話。

他,是指我最最厭煩的班主任。六年級,有一次正午來測視力的,所以特別吵,我還管紀(jì)律。其時(shí)他不在班,然后他進(jìn)班看見我在笑(由于我同學(xué)逗我我不由得,并且也沒大作聲)上來就捶我兩拳...我管了他們不聽,這我沒辦法啊我以為我盡責(zé)了他們不聽那就不是我的問題了。捶完我,當(dāng)著一切人面,說我班長別干了,我差點(diǎn)哭了,我不是由于不干班長哭,而是就由于紀(jì)律沒管好,捶我兩拳不說,還當(dāng)著一切人面說我,特別傷自尊心那次。七年級,他上課問我問題我聲響比較小他沒聽見,由于班里比較吵。我就大了點(diǎn)聲響,他就說我吼他?!說我不尊重教師,讓我當(dāng)著一切人面給他抱歉!!最恨他這次。不抱歉不讓坐下,不抱歉就不上課了,啥時(shí)分抱歉啥時(shí)分上課我被逼抱歉,我如同沒做錯(cuò)什么吧。?？旆偶贂r(shí)分,放學(xué)讓我收拾部隊(duì),我聲響小,就厭棄我,把我推一邊,厭棄的目光把我推開。莫名美妙遭到厭棄。。放假前一個(gè)月我就焦慮郁悶狀況了,醫(yī)師說我是壓力大形成的。他就說我:什么壓力我看你一點(diǎn)壓力也沒有。焦慮郁悶的人應(yīng)該心跳脈息都特別快吧,我便是。那次我跟他請假去治病,我脈息突突的跳。他就摸了摸我脈息,就給我把手甩開了!說我沒病,意思便是我裝。醫(yī)師說我焦慮郁悶狀況,他說我沒有。他把我一切癥狀不舒服的全否定了!!還有一次我得了前進(jìn)獎。的確前進(jìn)特別大在班里,他的意思卻是那個(gè)獎是布施給我的。他還說自己學(xué)過心理學(xué),學(xué)過紛歧定能學(xué)好紛歧定能學(xué)會,你說對吧?真的很影響心情?？荚嚨那皫滋?他把我叫出來說話了三節(jié)課,詳細(xì)說啥我忘了,橫豎特別刺耳的話。我就喪著個(gè)臉。他就說我情緒欠好,我英語教師也來了,一邊推我一邊說我情緒欠好。英語教師在那說我,他還在那笑!?他怎么能笑得出來呢?我有一點(diǎn)逼迫癥狀,總是逼迫自己去想這些工作,操控不住。