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廈門(mén)心理咨詢(xún)師:腦癱男學(xué)生發(fā)現(xiàn)有許多女孩喜歡自己,怎么辦-

更新日期:2021-12-25 14:45:53  來(lái)源:m.pltea.cn

導(dǎo)讀我是殘疾人,從小患有腦癱,我現(xiàn)在在上高二,學(xué)習(xí)成績(jī)一向欠好,感覺(jué)出路一片漆黑。我是個(gè)男孩,初三時(shí),有個(gè)女孩對(duì)我發(fā)生了好感,我也有些喜愛(ài)她,她每天都趴在桌子上注視著我,但我知道我是殘疾人,他爸媽必定不會(huì)容許,所以只能忍著偽裝厭煩她,但她仍然注視著我,直到初中結(jié)業(yè)咱們分隔,她也不知道我很喜愛(ài)她。到了高一上學(xué)期,又有一個(gè)小女子注視著我,我不信又有女孩喜愛(ài)我...

我是殘疾人,從小患有腦癱,我現(xiàn)在在上高二,學(xué)習(xí)成績(jī)一向欠好,感覺(jué)出路一片漆黑。我是個(gè)男孩,初三時(shí),有個(gè)女孩對(duì)我發(fā)生了好感,我也有些喜愛(ài)她,她每天都趴在桌子上注視著我,但我知道我是殘疾人,他爸媽必定不會(huì)容許,所以只能忍著偽裝厭煩她,但她仍然注視著我,直到初中結(jié)業(yè)咱們分隔,她也不知道我很喜愛(ài)她。到了高一上學(xué)期,又有一個(gè)小女子注視著我,我不信又有女孩喜愛(ài)我,我測(cè)驗(yàn)調(diào)查她好多遍,發(fā)現(xiàn)她便是喜愛(ài)我,緊接著,我的小學(xué)同學(xué),她是個(gè)女孩,也在這個(gè)班,有一次我的同桌拿她的筆記本翻看,看到了一張紙上寫(xiě)著我的姓名,上面還有兩個(gè)字:表達(dá)。和一首歌的姓名《焰火》,其時(shí)我沒(méi)介意,之后我發(fā)現(xiàn)她也一向注視著我,我知道她應(yīng)該已有男朋友,高一下學(xué)期,她退學(xué)啦,外出打工啦。在這之前,我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩喜愛(ài)我,但我仍然不敢說(shuō)出來(lái),到了高一下學(xué)期,又發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩喜愛(ài)我,她有段時(shí)刻整天幫我接水,她一上高一就和我一個(gè)班啦,從前她要和我當(dāng)同桌,我沒(méi)有樂(lè)意,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她喜愛(ài)我的時(shí)分,她有一次對(duì)我笑,我也對(duì)她笑了起來(lái),沒(méi)想到她居然哭啦,有個(gè)和她玩的不錯(cuò)的男生走到她身邊,不知在說(shuō)什么,過(guò)了幾天,他們成了男女朋友的聯(lián)系,她仍然注視著我,這個(gè)男孩也對(duì)我非常好,上了高二,調(diào)位的時(shí)分,這個(gè)女孩居然挑選坐在我的周?chē)?中心只隔了個(gè)過(guò)道。在高二,有個(gè)女孩挑選和我當(dāng)同桌,之后我發(fā)現(xiàn)她也喜愛(ài)我,她也趴在桌子上注視著我,我也看她的時(shí)分,她的表情很美好,但是我看了她幾回,就不再看她,他知道了我不喜愛(ài)她。之后我有發(fā)現(xiàn)又有一個(gè)女孩注視著我,像前幾個(gè)如出一轍,我偽裝不知道,有一次,我發(fā)現(xiàn)她其時(shí)在看我,我所以偽裝向后與后邊的同學(xué)談天,當(dāng)她用頭發(fā)蓋住自己的眼睛時(shí),我一向看著她,之后當(dāng)我再看到她的眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)她在哭,淚水嘩嘩地流著,她用手擋住不讓我看見(jiàn),其時(shí)心里很不是味道,為什么要擋住,直接趴在桌子上哭就可以啦嗎,像睡覺(jué)相同,我偽裝什么事也沒(méi)發(fā)生,之后,她仍然看我,我問(wèn)她題,她也幫我回答,我沒(méi)有問(wèn)的問(wèn)題,她也給我講出來(lái)?,F(xiàn)在的我如同也對(duì)她發(fā)生了好感。我知道她們都處在青春期,會(huì)對(duì)男生發(fā)生好感,我又與他人異乎尋常,所以她們會(huì)對(duì)我發(fā)生好感,我的心境很煩,長(zhǎng)大會(huì)不會(huì)懊悔,我該怎么做?

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