小學(xué)心理教案：想要了解二年級(jí)弟弟的心理狀態(tài)

我的弟弟本年上二年級(jí)。,咱們家是單親家庭,爸爸媽媽離婚。弟弟跟著我爸爸。我爸爸是一個(gè),嗯,不隨便打人,脾氣也挺好的?？墒俏业艿苣貜男⌒郧閻毫?。不聽(tīng)使喚。從小就接到許多幼兒園或許小學(xué)班主任教師的投訴。說(shuō)他是班上榜首狡猾的人,不聽(tīng)教師的話。到現(xiàn)在上二年級(jí)了,然后愈加惡劣了。在家他就假裝很聽(tīng)話的姿態(tài),咱們?cè)蹅冋f(shuō)話他就很很聽(tīng)。也不會(huì)惡劣。乃至還有點(diǎn)明理。會(huì)幫自動(dòng)幫你拿快遞。幫你做事情?？墒氢サ叫@校園的日子,教師就跟我爸爸說(shuō)。他不聽(tīng)話呃,正午午休也不睡覺(jué),打亂學(xué)打亂紀(jì)律。教師,教師因而很頭疼。然后教師就教咱們咨詢家庭親子方面的心思問(wèn)題,他覺(jué)得或許是我弟心思有問(wèn)題?；蛟S是因?yàn)槲野謰岆x婚導(dǎo)致了。請(qǐng)問(wèn)一下您怎么看?