心理醫(yī)生怎么當(dāng)：我對現(xiàn)在的生活感到不理想,沒有活力。

我是一名高中生,在剛?cè)敫咧袝r昂揚興奮,立志要考上抱負(fù)大學(xué)。簡直做到了每天都過得很充分?？墒沁@種狀況只繼續(xù)了一年,由于它盡管聽上去讓人感覺到我在高一過的很高興,但實際上不是這樣的。我不確定我是真的很熱愛學(xué)習(xí)。但我知道我喜愛有朋友、無拘無束的日子。而對抱負(fù)的尋求使我在校專心于學(xué)習(xí),與人的往來,和日常的放松就忽視了。因而我心里并不是很喜愛高一的日子。這導(dǎo)致我在高二對學(xué)習(xí)有一種反抗的心境,我等待假日,我不想去上學(xué)?，F(xiàn)在是高二上學(xué)期的寒假,這個假日我第一次去教師家補(bǔ)習(xí),這個寒假也是過得很充分,每一天都像是按計劃在過。實際上我不喜愛這樣,可是又沒有方法。由于規(guī)則的日子會使我成果得到進(jìn)步。曾經(jīng)在我厭惡學(xué)習(xí)時,我會聽歌,看電影,看書,可是現(xiàn)在我覺得這些都不能使我心境愉悅起來。由于我現(xiàn)在現(xiàn)已不是對學(xué)習(xí)反抗了,對我現(xiàn)在的日子都不熱愛了。盡管說一天中會有心境好的時分,但好意境真的僅僅暫時的,是和我初中過著無憂的日子時的好意境不同的。寒假快過完了,我計劃去咱們這邊的鄉(xiāng)村待幾天,散散心?？墒且廊挥性S多的問題,下個學(xué)期我還能滿懷熱血的投入到學(xué)習(xí)中去嗎?怎樣才能喚醒我的初衷,我的愿望。我的高中日子該做出一些什么改動呢?