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導讀每天教師安置的作業(yè)并不多,一個小時曩昔一題都沒寫,問他什么原因,(是不會寫仍是其它原因)答復:不是,會寫。再問:會寫,為什么不寫?是什么原因?他就答復:不知道什么原因,假如知道了,問題就處理了。...
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