描寫人物心理的成語(yǔ)：可以這樣獎(jiǎng)勵(lì)孩子嗎-

兒子快高考了,學(xué)習(xí)挺用心前進(jìn)許多,他愛打籃球,喜愛AJ聯(lián)名籃球鞋。研討鞋是他嚴(yán)重學(xué)習(xí)之余的趣味。進(jìn)入高三,為了他有好心境(我也想讓他在我家經(jīng)濟(jì)容許的條件下,愛他,滿意他,讓他有價(jià)值感。也能促進(jìn)他高興了,學(xué)習(xí)就更有動(dòng)力),在他沒(méi)激烈自動(dòng)要時(shí),我接連給他買過(guò)幾雙?，F(xiàn)在他球鞋巳夠多。前幾天,他自動(dòng)提出要買一新款上市的球鞋。我沒(méi)立刻容許,而適巧那幾天或許接近高考?jí)毫Υ?咱們也沒(méi)與孩溝通好,他玩游戲超時(shí)刻。所以我想可不可以用容許給他買鞋,來(lái)獎(jiǎng)賞他玩游戲在2小時(shí)內(nèi),不熬夜。12點(diǎn)前睡覺(jué)。這樣來(lái)培育他有好的作息時(shí)刻。把鞋做為他接連四次恪守時(shí)刻的大獎(jiǎng)。促進(jìn)他構(gòu)成好習(xí)慣時(shí)動(dòng)力。這樣有條件地要求孩子好嗎?請(qǐng)多多點(diǎn)撥,謝謝!