24小時在線青少年心理醫(yī)生：愛搞惡作劇的孩子如何教育

家有一個調(diào)皮搗蛋，愛搞惡作劇作弄他人的孩子，應(yīng)該是最讓爸爸媽媽頭疼的。可是家長一定要操控好自己的心情，千萬不要被自己的不良心情所影響，對孩子做出一些不恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，引起孩子的逆反心理?/p>

愛搞惡作劇的孩子怎樣教育

1、在生活中多關(guān)愛孩子。有些孩子做出惡作劇，僅僅為了引起爸爸媽媽的重視。關(guān)于這類孩子而言，家長需求補(bǔ)償關(guān)于孩子關(guān)愛的缺少。

家長可以在空閑時，多花時刻陪孩子游玩，帶孩子做各類風(fēng)趣的小游戲，或許去野外參與親子活動等。只需孩子感觸到了爸爸媽媽對自己足夠的愛，心里具有了安穩(wěn)的安全感，他們也不會忽然變得行為"失控"，喜愛用惡作劇去玩弄他人。

2、告知孩子惡作劇的結(jié)果，讓孩子添加記憶。家長要告知孩子惡作劇是有或許帶來嚴(yán)峻結(jié)果的行為。或許由于這樣的花招，讓自己或許其他人受傷，這是十分嚴(yán)峻的作業(yè)。并且惡作劇也讓身邊的人覺得十分厭煩，假如這樣做，會失掉身邊的好朋友，讓自己被我們孤立起來，結(jié)果十分嚴(yán)峻。

3、讓孩子體會一下被惡作劇的感覺。有的孩子之所以愛搞惡作劇，是由于孩子往往在有意無意地玩弄他人的行為中體會到了所謂的“有意思”、“好玩”。我覺得教育孩子時，讓孩子恰當(dāng)體會一下被玩弄的感覺，這比單純說教的作用有時要好一些。

4、幫孩子搬運(yùn)注意力。孩子喜愛惡作劇，其中有一部分原因是覺得自己太過于無聊，想從中找些趣味，假如是這種原因，那么家長就可以幫孩子搬運(yùn)一下注意力，給他們報(bào)一些他們喜愛的愛好班，或許是帶他們外出游玩，讓他們從，惡作劇這件作業(yè)上搬運(yùn)出注意力，這樣他們就不會老想著怎樣去惡作劇他人。

孩子喜愛惡作劇的原因

1、尋求家長的重視。有些爸爸媽媽或許往常作業(yè)比較忙，對孩子重視不行，孩子會發(fā)現(xiàn)，每逢自己惡作劇的時分，家長就會來說自己，可以重視到自己的身上，所以他們就想經(jīng)過這種方法來讓家長多多的重視一下自己，在他們的潛意識中，只需自己惡作劇，爸爸媽媽就會關(guān)懷自己。

2、孩子缺少鴻溝感。有些孩子一向以自我為中心，在家中當(dāng)小皇帝當(dāng)慣了，到了外面也習(xí)慣于和同學(xué)爭搶東西。這類孩子缺少與他人的鴻溝感，認(rèn)為自己做錯完事也沒關(guān)系，由于在家時爸爸媽媽就事事寬恕自己，認(rèn)為到了外面也是如此。

3、從中尋覓趣味。仔細(xì)的家長會發(fā)現(xiàn)，許多喜愛惡作劇的孩子，他們的性情往往比較生動，并且是歸于精力比較旺盛的。關(guān)于他們來說，一般比較簡單的作業(yè)都很難提起他們的愛好，相反自己的一些不良行為反而能給自己帶來更多的影響和滿意，還能給自己帶來更多風(fēng)趣的體會。

在面臨孩子的惡作劇時，家長要做到兩不要

不要企圖經(jīng)過打罵孩子來讓他們改動。想經(jīng)過打罵孩子讓他們削減惡作劇的頻率，這種做法是十分不當(dāng)?shù)模偃缂议L這樣做，或許孩子惡作劇的頻率不會削減，反而會添加。家長要以一個安靜的心態(tài)去對待孩子，讓孩子可以更好的接收自己的過錯。

不要疏忽了孩子的惡作劇行為。有的家長就會覺得孩子對他人惡作劇其實(shí)是耍小聰明的體現(xiàn)，覺得孩子這樣做沒有什么影響，因而就不去對孩子的行為進(jìn)行管束，其實(shí)這樣做只會讓孩子的惡作劇越來越猖狂，由于他們安全意識不到自己的行為是不當(dāng)?shù)?。所以?dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子喜愛惡作劇之后，一定要加以正確的引導(dǎo)。