青少年心里的心理醫(yī)生：如何引導(dǎo)孩子自我管理

你是否遇到這樣的狀況：每逢給孩子講故事時(shí)分不出三分鐘，孩子就坐不住了。給孩子玩具的時(shí)分看見(jiàn)這個(gè)想玩看見(jiàn)那一個(gè)還想玩，簡(jiǎn)直每相同玩具她都摸了一個(gè)遍?？墒菦](méi)有相同是仔細(xì)玩的。孩子的留意力總是不會(huì)集。那么該怎么引導(dǎo)孩子留意力會(huì)集呢？

怎么引導(dǎo)孩子留意力會(huì)集

充分使用孩子的好奇心，培育孩子的留意力。

孩子們喜愛(ài)新鮮和活潑的事物，咱們能夠使用他們的好奇心來(lái)培育他們的留意力。

例如，孩子們喜愛(ài)跑車、歌唱娃娃。這些東西大多能激起孩子激烈的好奇心，所以咱們能夠挑選其間之一和孩子一同玩。一起培育孩子的留意力，比方咱們挑選會(huì)歌唱的娃娃，咱們能夠指著娃娃的手、嘴、耳朵、鼻子等部位，讓孩子說(shuō)出咱們用手指指娃娃的部位。

這些東西會(huì)讓兒童高度會(huì)集。所以平常家長(zhǎng)能夠帶孩子去公園或許讓他們看一些從未見(jiàn)過(guò)的野花，然后家長(zhǎng)能夠仔細(xì)耐性的給孩子使用好奇心來(lái)進(jìn)步留意力，培育觀察力，當(dāng)然也能夠讓孩子重復(fù)咱們曩昔說(shuō)過(guò)的話，培育他們的言語(yǔ)組織能力。

使用愛(ài)好培育孩子的留意力

愛(ài)好是最好的教師。當(dāng)成年人做他們感愛(ài)好的工作時(shí)，他們總是十分投入。相同的孩子在做自己感愛(ài)好的工作時(shí)十分投入。所以當(dāng)孩子很投的時(shí)分，作為家長(zhǎng)不能隨意打斷孩子，這樣會(huì)讓孩子的留意力渙散?；诖耍议L(zhǎng)要培育孩子的愛(ài)好，以愛(ài)好為前言，培育孩子的留意力。

在游戲中培育孩子的留意力

玩游戲是孩子們的獨(dú)愛(ài)，游戲不只能夠開(kāi)發(fā)孩子的智力。它還能夠添加他們的留意力。許多試驗(yàn)標(biāo)明，孩子們?cè)谕嬗螒驎r(shí)留意力高度會(huì)集。

所以咱們能夠和孩子玩一些游戲來(lái)培育他們的留意力。比方咱們自己小時(shí)分常常玩沙包、捉迷藏、鷹抓雞等等，其間一些游戲能夠練習(xí)孩子的身體，能夠讓他們的留意力高度會(huì)集。

讓孩子清晰意圖，培育留意力

咱們應(yīng)該讓孩子清晰做一件事的意圖是什么，只要讓他們清晰意圖，孩子才不會(huì)干事。

例如，孩子們?cè)谧鲎鳂I(yè)和聽(tīng)故事時(shí)總是延遲。假如家長(zhǎng)許諾準(zhǔn)時(shí)完結(jié)作業(yè)能夠得到一朵紅花，許多孩子都會(huì)留意完結(jié)這樣的工作。所以在平常的練習(xí)過(guò)程中，咱們要讓孩子有意圖地做一件事。