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導(dǎo)讀孩子步入青春期之后,許多家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn),早年那個(gè)愛(ài)笑愛(ài)說(shuō)話的孩子,漸漸變得越來(lái)越不愛(ài)與人溝通溝通了,乃至放學(xué)回到家,也只會(huì)自己待在屋子里邊,不肯意出門。關(guān)于這種狀況,家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo),協(xié)助他們度過(guò)這一階段。那么,青春期的孩子不愛(ài)說(shuō)話怎樣辦呢?青春期的孩子不愛(ài)說(shuō)話怎樣辦1.作為家長(zhǎng),多點(diǎn)關(guān)懷孩子...
孩子步入青春期之后,許多家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn),早年那個(gè)愛(ài)笑愛(ài)說(shuō)話的孩子,漸漸變得越來(lái)越不愛(ài)與人溝通溝通了,乃至放學(xué)回到家,也只會(huì)自己待在屋子里邊,不肯意出門。關(guān)于這種狀況,家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo),協(xié)助他們度過(guò)這一階段。那么,青春期的孩子不愛(ài)說(shuō)話怎樣辦呢?
青春期的孩子不愛(ài)說(shuō)話怎樣辦
1.作為家長(zhǎng),多點(diǎn)關(guān)懷孩子,問(wèn)詢孩子,了解孩子在校的狀況,多與孩子共享,漸漸走進(jìn)孩子的心里,找到孩子不肯跟他人溝通的原因,是不知道怎樣跟他人溝通,是怕說(shuō)錯(cuò)話,憂慮他人笑話,仍是不敢跟他人溝通,找到了原因,就能夠?qū)ΠY下藥了。
2.孩子不愛(ài)說(shuō)話,不肯意與人溝通需求家長(zhǎng)多給孩子發(fā)明說(shuō)話和與人溝通的時(shí)機(jī),比如在日常日子中,家長(zhǎng)要多陪同在他身邊,能夠經(jīng)過(guò)談天、問(wèn)問(wèn)題,尤其是針對(duì)孩子喜愛(ài)的事物翻開問(wèn)題來(lái)誘導(dǎo)說(shuō)話。當(dāng)答復(fù)正確后,要多鼓舞、表彰孩子,經(jīng)過(guò)鼓舞和表彰來(lái)添加他的自信心,這樣才能夠逐步激起孩子說(shuō)話的愛(ài)好。
3.學(xué)會(huì)傾聽,做個(gè)好聽眾。跟著年紀(jì)的生長(zhǎng),許多青少年以為坐下來(lái)同爸爸媽媽溝通是很別扭的事。而關(guān)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō),要讓子女覺(jué)得天然,要讓家里有一種“傾聽的氣氛”,常常抽暇陪孩子,做個(gè)好聽眾。傾聽不是說(shuō)家長(zhǎng)閉著嘴巴、坐在那里光聽就好了。最好的傾聽是要有互動(dòng),哪怕你一個(gè)必定的目光,孩子才會(huì)有愛(ài)好和你聊下去。
4.給予鼓舞和必定。家長(zhǎng)不要過(guò)多地約束孩子,給他們更多的鼓舞和必定,協(xié)助孩子進(jìn)步自信心和勇氣,孩子才會(huì)漸漸樂(lè)意表達(dá)。
5.給孩子一個(gè)溫暖的生長(zhǎng)環(huán)境。要讓孩子變得生動(dòng)、善談,就必須為孩子的生長(zhǎng)發(fā)明一個(gè)輕松溫馨的環(huán)境。僅僅說(shuō)說(shuō)罷了,夫妻一定要互相信賴,互相相愛(ài)。夫妻喜愛(ài)家庭友善,日子在一個(gè)友善的家庭中,人與人之間的溝通就會(huì)順利,溝通順利便是好心境,好心境就會(huì)有美好感,孩子也會(huì)有安全感,這一切都是環(huán)環(huán)相扣的。只需有溫暖的生長(zhǎng)環(huán)境作為保證,每天日子在一個(gè)溫馨、美好的家庭里,孩子和家長(zhǎng)怎樣會(huì)無(wú)話可說(shuō)!
在與青春期的孩子共處時(shí),家長(zhǎng)一定要改變自己的教育方法,以相等的身份跟孩子溝通談心,多聽聽他們的主意,給他們營(yíng)建一個(gè)溫馨的家庭氣氛,協(xié)助他們漸漸翻開心扉。