青少年心理知識(shí)：孩子不喜歡動(dòng)腦子該怎么辦

俗話說(shuō)“大腦越用越靈敏”，只要勤于動(dòng)腦，才干變得愈加聰明。但是有些孩子在后天的生長(zhǎng)中，由于遭到外界要素的影響，漸漸越來(lái)越不愛(ài)動(dòng)腦考慮問(wèn)題，遇到一點(diǎn)困難就尋求爸爸媽媽或許別人的協(xié)助，不肯意自己去處理問(wèn)題。

孩子不喜歡動(dòng)腦子該怎么辦

1、尊重孩子的好奇心。好奇心是孩子與生俱來(lái)的可貴質(zhì)量?？梢越o孩子教學(xué)一些相關(guān)的常識(shí)，一些發(fā)明家的故事，引導(dǎo)孩子的愛(ài)好，鼓舞孩子的探究精力，這樣會(huì)使孩子開(kāi)動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)考慮，進(jìn)步獨(dú)立考慮的才干。

2、讓孩子自己想方法。在日常日子或游戲中，不管遇到什么困難，家長(zhǎng)首要就應(yīng)該問(wèn)孩子：“你該怎么辦？”“你有什么好方法嗎？”讓孩子說(shuō)出自己的主意，讓他英勇的實(shí)踐自己的主意，咱們加以輔佐和引導(dǎo)就好了。

3、恰當(dāng)?shù)淖鰝€(gè)“懶爸媽”。咱們平常太習(xí)慣于照料孩子，以至于常常忘掉甩手。假如把孩子的全部事物都組織的非常穩(wěn)妥周到，從來(lái)就沒(méi)有想到什么是需求孩子自己去考慮、去想方法、去處理、去處理的。漸漸地，當(dāng)孩子再遇上困難時(shí)，自己也不肯意考慮，就盼望爸爸媽媽的協(xié)助。久而久之就扼殺了孩子的考慮才干，更談不上處理問(wèn)題的才干了。

4、多做一些益智類的游戲。家長(zhǎng)最好是活躍給孩子發(fā)明動(dòng)腦筋的環(huán)境，多多與孩子玩一些益智類的游戲，這樣就可以讓小孩子活躍動(dòng)腦筋。比方數(shù)字游戲、成語(yǔ)游戲等等。

5、要按部就班。小孩子動(dòng)腦筋一定要按部就班，可以讓小孩子先玩一些簡(jiǎn)略的動(dòng)腦筋的游戲，之后逐步的添加難度，不要一開(kāi)始就挑選難度比較大的，會(huì)傷害孩子的活躍性。

6、讓孩子學(xué)習(xí)做一下家務(wù)。許多家長(zhǎng)都知道家務(wù)傍邊蘊(yùn)藏著許多的奧妙，孩子們可以在做家務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)許多東西。其實(shí)一些家務(wù)在做的過(guò)程中是需求動(dòng)腦筋才干夠做好的，這一點(diǎn)家長(zhǎng)一定要理解。

孩子不愛(ài)動(dòng)腦的原因是什么

1、家長(zhǎng)的過(guò)度包攬掠奪了孩子的考慮權(quán)力。許多家長(zhǎng)習(xí)慣于包攬孩子的全部巨細(xì)小事，愛(ài)得太寵溺，愛(ài)得太獨(dú)裁。家長(zhǎng)總是不放心、不甩手，大包大攬，限制孩子的考慮，捆住孩子的四肢，綁住孩子的翅膀。

這些家長(zhǎng)不知道，每一個(gè)不明白考慮的孩子死后，都有一個(gè)“不肯甩手”“包攬代替”的家長(zhǎng)。正是家長(zhǎng)這種“親力親為”的情緒，一手造成了“懶得考慮”的孩子。

2、現(xiàn)代的日子。現(xiàn)在的大部分孩子業(yè)余時(shí)間的首要活動(dòng)都是看電視，看動(dòng)畫(huà)片，打電腦游戲，很少有孩子去看課外書(shū)，常常進(jìn)行戶外活動(dòng)的就更少了。在家庭日子中，許多孩子都有幫家長(zhǎng)做家務(wù)，大部分也都會(huì)運(yùn)用家用設(shè)備，由于設(shè)備都完成了自動(dòng)化，所以孩子也就很少動(dòng)腦筋了。

獨(dú)立考慮才干的培育有多重要

堅(jiān)持孩子好奇心，強(qiáng)化求知欲。孩子假如樂(lè)意動(dòng)腦，那么他們對(duì)身邊的許多事物都會(huì)充溢愛(ài)好，或許一件隨意的小事都有或許激起他們的好奇心。讓他們充分調(diào)動(dòng)大腦思維，去探究事物的表里，對(duì)自己的求知欲是一種顯著的強(qiáng)化，會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)中感遭到趣味。

假如孩子不肯意動(dòng)腦，那么即便去遇到他們感愛(ài)好的工作，他們也僅僅習(xí)慣性的開(kāi)口問(wèn)別人，而且很快可以得到答案。這時(shí)在他們的眼里，之前招引他們的謎底被容易揭開(kāi)之后，孩子的好奇心瞬間就會(huì)消失，乃至?xí)屗麄冇X(jué)得不過(guò)如此，從而對(duì)一切的全部都失掉熱心。

孩子生長(zhǎng)的必需品。每個(gè)孩子都是不同的，他們有自己的思維和情感，具有獨(dú)歸于自己的心里小國(guó)際。跟著年紀(jì)的增加，孩子的獨(dú)立認(rèn)識(shí)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，他們期望爸爸媽媽可以給予自己考慮的空間，由于只要這樣，孩子才干得到真實(shí)的生長(zhǎng)。

孩子失掉了獨(dú)立考慮的才干，就意味著他們失掉了日子自理的才干，乃至失掉了個(gè)人生長(zhǎng)的時(shí)機(jī)。當(dāng)孩子習(xí)慣性的依賴于別人的時(shí)分，即便是年紀(jì)在增加，他們也是人們眼中長(zhǎng)不大的巨嬰。