北京青少年性心理健康咨詢：孩子上課注意力老不集中怎么辦

孩子上課總是分心，留意力不會集，一有風吹草動就開端四處檢查，這應該是大多數(shù)家長都十分煩惱的問題，由于講堂是學習的重地，假如孩子不能專心聽講，必定很難掌握住要點，獲得好成績。那么，孩子上課留意力老不會集怎么辦呢？

孩子上課留意力老不會集怎么辦

1.了解原因，對“癥”下藥

孩子專心力留意力欠好，必定會有必定的原因，父母需求在日常中或許講堂上需求多加留意，找到形成孩子留意力不會集的原因是什么，然后采納相應的辦法對孩子進行引導、輔導，協(xié)助孩子早點走到專心力好的方向上來。

2.營建學習的環(huán)境

家長要把孩子的寫字臺收拾潔凈，讓孩子在學習的時分把要用的東西的能快速找到，不要擺放得雜亂無章。在孩子做作業(yè)之前家長應該把孩子房間里的玩具收好，避免孩子是在學習的時分不會集玩一些其他東西。

3.不要隨意打斷孩子

咱們常?？吹?，假如孩子玩某個游戲，而家長以為這個游戲“沒有養(yǎng)分”時，就會去阻撓孩子，乃至強行中止這個游戲，讓孩子去做咱們以為“有利”的活動，其實，這反而對孩子留意力的培育是晦氣的。當孩子投入做一件事時，只需這件事沒有危險性，就不要去打擾他。玩積木、玩泥巴……許多活動看似沒有養(yǎng)分，其實都能協(xié)助孩子的大腦發(fā)育。玩積木能夠幫孩子樹立空間感，玩泥巴能夠讓孩子接近大天然，在玩中發(fā)揮構思與主意。所以不要用成人的規(guī)范去判別孩子的行為，半途打斷的辦法更是簡單導致孩子留意力松散。

4.培育孩子對學習的愛好

許多時分孩子對學習不仔細，是由于辦法無聊，孩子不知道為什么要學習。這時，家長就要想辦法讓學習變得風趣起來。不管成人仍是孩子，關于自己感愛好的工作不必故意盡力就能夠會集留意力。比方認字，用好玩的游戲替代單調(diào)的學習。用象形文字的改動，找字游戲、造句游戲等辦法把認字變得風趣。與其在孩子留意力不會集時發(fā)火，不如改動做法，用更風趣、好玩的辦法培育孩子的愛好，當孩子對學習有愛好后，天然簡單會集留意力。

5.挑選精約且有用的文具

對許多孩子而言，窗外景色比講堂更風趣，筆盒橡皮比書本內(nèi)容更有招引。他們把玩著各種文具，分明端坐在課桌前卻很難會集留意力，教師講的內(nèi)容有一句沒一句地聽著。假如孩子呈現(xiàn)這種情況，家長必須為孩子精簡用具，或為他們挑選精約而有用的文具。不僅如此，家長還要教給孩子上課擺放文具的技巧，把不必要、不常用的書和文具放在抽屜中。掃除或許攪擾留意力的物品，孩子才干更專心于講堂自身。

孩子上課留意力老不會集怎么辦，家長需求堅持鎮(zhèn)定，不要一聽到教師反應就對孩子大發(fā)脾氣，而是應該先了解原因，然后再一步步引導他們專心于學習。