青少年心理疾病電話咨詢：孩子的毛病屢教不改應該怎么辦

孩子的問題永遠是家長議論的焦點，而孩子的習氣也是長期構成的。所謂的屢教不改的行為，更是教育失利的結果。究其原因安在？家長？教師？社會？其實最大的人物仍是家長！孩子是自己的，家長的陪同才是最長情的！那么，孩子的缺點屢教不改應該怎么辦呢？

孩子的缺點屢教不改應該怎么辦

1、要幫孩子從過錯中獲益即試著把孩子的行為導向一個杰出的、最少不那么糟糕的動機，使孩子好的志愿被強化。比方，面臨一個損壞了他人東西的小孩，你可以說：“你愛玩沒有錯，僅僅沒把握好尺度，你現在需求怎么做，今后最好怎么做”而不是說，“你總是毛手毛腳的”、”你就知道給我惹禍”當孩子有了改動，及時鼓舞，強化孩子好的行為。

2、要讓孩子自己承當那個過錯導致的自然而然的職責。比方打了他人或許弄疼了他人需求說對不??；在校園違反了規(guī)則放任校園規(guī)章制度的賞罰等?？倸w要在過錯發(fā)生后，喊停那個過錯的行為，簡單明了指出發(fā)生了什么，并引導孩子去秉承那個過錯的結果一些工作的結果孩子或許無法單獨承當，那么大人在第一時間代為處理，或許一同分管，但過后依然需求陪孩子一同進行總結。

3、重視過錯背面未說出的話許多時分，孩子犯錯往往僅僅表象。特別是當你的孩子重復犯錯、屢教不改的時分。爸爸媽媽就有必要去了解，孩子是否在經過“犯錯”招引你的重視？是不是你對孩子的重視太少了，仍是孩子近期的外部環(huán)境有改變，抑或孩子遇到了什么困難。

孩子的缺點屢教不改的原因

1、原因一：長期的寵慣，孩子心里對你沒有懼怕感。

2、原因二：沒有捉住孩子的心思，到底是什么問題促進孩子這么不聽話，一定要分分出原因，依據原因找到答案。

3、原因三：一有問題直接上來就說孩子或許直接吵，孩子現已麻痹這種管教了。

孩子的缺點屢教不改應該怎么辦，其實這個要剖析孩子的性情、喜愛、年紀等歸納狀況，也要依據孩子屢教不改的是什么行為，無關大雅的仍是影響三觀的，不同狀況不同辦法對待。一般最好的教育是在孩子呈現欠好行為的第一次、第2次就必須糾正完結，不然就簡單構成惡習，而且構成連鎖反應。