心理咨詢青少年心理健康：孩子驕傲了怎么教育

從小教師就教育咱們自豪使人落后，可是仍是有部分孩子由于某種原因，在獲得必定的效果的時(shí)分，總會(huì)忘乎所以，自高自大，最終自作自受，那么，孩子自豪了怎樣教育？

孩子自豪了怎樣教育？

一，協(xié)助孩子全面知道自己自豪的孩子往往將本身某一方面的優(yōu)勢(shì)片面的擴(kuò)大化，過高的估量自己，然后疏忽了自己的矮處。他們總是拿自己的利益和別人的矮處比較，還為此而自鳴滿意。這樣下去，孩子很簡(jiǎn)單變得狂妄自大。媽媽們要讓孩子全面知道自己，讓他們知道到自己只不過是在一個(gè)很小的范圍內(nèi)略有優(yōu)勢(shì)，假如自豪松懈的話，將會(huì)很難再前進(jìn)。當(dāng)他們能夠正確衡量自己，就不會(huì)簡(jiǎn)單發(fā)生自高自大的心情了。

二、讓孩子知道到自豪的損害自豪不同于自傲，自傲是一種活躍的人生情緒，能夠使人達(dá)觀前進(jìn)。而自豪是一種對(duì)本身知道不全的體現(xiàn)，是盲目達(dá)觀，會(huì)讓人不思進(jìn)取，但有些孩子卻混雜了兩者，把自己的那點(diǎn)小滿意看成了自傲的體現(xiàn)。這時(shí)媽媽們就要協(xié)助孩子加以區(qū)分。

三、讓孩子正確的對(duì)待批判和主張一個(gè)能夠接受批判的人，往往能夠比較清楚地知道到自己的缺陷。孩子在談?wù)撟约旱臅r(shí)分呈現(xiàn)誤差，很可能是不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。為此，媽媽們要讓孩子擺正情緒，盡心聽取別人的批判和主張，不斷充分和完善自己。別的，媽媽們應(yīng)該開闊孩子的胸襟，引導(dǎo)他們走出自我的狹小圈子，讓他們了解更多成功人士的成就和才干。

四、恰當(dāng)?shù)慕o孩子出一些難題，例如給孩子一份略微困難一點(diǎn)的習(xí)題，讓他覺得自己的才能不行，需要向別人學(xué)習(xí)，向別人尋求協(xié)助。這樣做，一方面能夠促進(jìn)孩子的前進(jìn)，另一方面能夠避免由于過度成功而發(fā)生的自豪感。

孩子自豪的原因：

1、家庭溺愛

家庭是孩子生長(zhǎng)的榜首講堂，爸爸媽媽是孩子的啟蒙教師，家長(zhǎng)教育的好壞會(huì)直接影響到孩子的健康心理能否構(gòu)成和開展。從小得到了家庭過多的獎(jiǎng)賞和表彰，導(dǎo)致孩子的旁若無人，孤芳自賞。

2、爸爸媽媽對(duì)孩子的影響

有些爸爸媽媽由于本身比較優(yōu)異，所以總是瞧不起那些沒自己強(qiáng)的人，常常對(duì)別人體現(xiàn)出鄙視，比如在背面評(píng)論搭檔和街坊的缺陷，不如自己好，等等。當(dāng)孩子們聽到這些話時(shí)，他們也會(huì)這樣做，只看到自己的利益和利益，訕笑別人的缺陷和缺點(diǎn)。

3、家庭生活條件比較好

假如孩子的家庭條件相對(duì)優(yōu)勝，孩子很簡(jiǎn)單構(gòu)成一種虛榮和高傲的心態(tài)。假如爸爸媽媽不及時(shí)供給正確的輔導(dǎo)，孩子就會(huì)逐步養(yǎng)成夸耀和訕笑別人的習(xí)氣。例如，孩子們常常穿貴重的衣服。假如其他孩子沒有名牌衣服，就會(huì)瞧不起穿舊衣服的孩子。

孩子自豪了怎樣教育？家長(zhǎng)要教會(huì)孩子正確知道自己，看到自己的長(zhǎng)處，更要看到自己的缺乏，踏踏實(shí)實(shí)，不斷前進(jìn)。