咨詢青少年心里醫(yī)生：孩子做題粗心大意要怎么糾正

孩子的大意不是一天養(yǎng)成的，跟日常的日子習氣聯(lián)系是很大的。作為爸爸媽媽咱們要培育孩子養(yǎng)成杰出的日子習氣，每天日子有序，從小細節(jié)著手，告知孩子要長于規(guī)整自己的東西，擺放有序，這樣時刻久了能很好的協(xié)助孩子戰(zhàn)勝大意問題。

孩子做題大意不仔細怎么辦

1、引導孩子看清標題，想清楚后再下筆。在做題時不仔細讀題和審題，特別簡單呈現(xiàn)過錯。有些孩子出于趕時刻的意圖，習氣于拿到標題之后，想都不想就急著下筆，實際上越急越簡單犯錯，越急功率越低，欲速則不達。家長要引導孩子養(yǎng)成看清標題、想清楚之后再下筆的好習氣，這樣能防止考慮不周全的過錯。

2、協(xié)助孩子養(yǎng)成做題后仔細查看回憶的習氣。當孩子在完結(jié)作業(yè)或試題時，爸爸媽媽要常常告知孩子要再次查看回憶自己所做的作業(yè)或許試題，一同仔細仔細、精力會集，在心中默念：要再仔細仔細點。這樣重復提示自己，就能逐步戰(zhàn)勝大意的缺點。

3、因為大意形成的計算過錯，家長能夠恰當給孩子必定的賞罰。孩子在做數(shù)學作業(yè)或許做其他工作的時分，家長能夠和孩子提早約定好，假如仔細完結(jié)并且沒有呈現(xiàn)過錯，就能夠取得必定的獎賞，不然就要承受必定的恰當賞罰。

4、對孩子多一些鼓舞。假如孩子在做作業(yè)的進程中，體現(xiàn)的非常大意大意，家長也不要一味的責備孩子。有的家長發(fā)現(xiàn)孩子有大意大意的缺點時，過于責備孩子，狀況嚴重的甚至會讓孩子發(fā)生沖突心思。因而面臨這樣的狀況，家長和孩子都需求調(diào)整好狀況，家長需求學會必定自己的孩子。

能夠說孩子現(xiàn)已比曾經(jīng)仔細多之類的話來添加孩子的自傲。孩子還小一般都需求依靠他人。當孩子得到必定的時分，會大大添加自己的決心和愛好。家長不要急于求成，要怠慢速度，和孩子一同漸漸改正。

孩子大意大意有兩大成因

一、孩子不仔細、不考慮、不查看。

不仔細、不考慮、不查看這三個缺點是孩子大意大意的首要原因。

榜首、不仔細：這問題首要出在孩子的學習心態(tài)過于浮躁和不仔細上，致使遲遲不能進入到學習狀況中，而沒有進入學習狀況的孩子，即便小手握下筆、眼睛看著作業(yè)本，都難以做到專注，大意大意在所難免。

第二、不考慮：有些孩子在寫作業(yè)時為了趕時刻，常常越過考慮這一進程，直接進入到做題階段，這種壞習氣反而讓孩子養(yǎng)成煩躁、易犯錯的心思。

第三、不查看：有些孩子因為憂慮浪費時刻，不僅用唐塞的情緒去寫作業(yè)，久而久之，孩子就會養(yǎng)成大意大意的壞習氣。并且在寫完之后也沒有養(yǎng)成仔細查看的習氣。

二、孩子對所學常識一知半解。有些孩子大意大意的原因在于對所學常識一知半解，其直接結(jié)果便是在做題時簡單犯錯，或許說不簡單發(fā)現(xiàn)自己在某個做題過程中的過錯當?shù)亍?/p>

大意對孩子的影響

1、影響成果。爸爸媽媽依據(jù)孩子的考試或家庭作業(yè)來判別出孩子是否大意，面臨瑣碎的學習使命，孩子簡單犯一些“不應犯”的過錯，許多爸爸媽媽和教師將孩子的相似過錯歸因于他們的大意。一旦孩子變得“大意”，最直接的影響便是學業(yè)成果下降，考試中許多不應失掉的分數(shù)就會丟掉。

2、注意力不會集。爸爸媽媽和教師的初衷是提示孩子不要大意大意，可是，在許多狀況下，爸爸媽媽和教師對孩子的大意評價會使孩子在學習和日子時愈加不專注，并且會呈現(xiàn)更多“大意”的問題。