北京青少年心理疏導心理治療機構：九年級英語差怎樣能補上去

孩子步入九年級，也便是現已抵達了初中最終的沖刺階段，但由于面臨的中考，許多學生的壓力比較大，心里無法接受，所以就會呈現不想上學的心思。面臨這種狀況，家長最需求的便是多多陪同他們，協助他們緩解學習壓力，正確看待中考。那么，九年級學生不想學怎么辦呢？

九年級學生不想學怎么辦

1.多與孩子進行交流。孩子在這個年歲段，歸于一個背叛的時期，家長必定要和孩子多交流，多交流，以朋友的方法來共處，孩子對你的抵觸心情才會少一些，其實這個年歲的他們有自己的思維和主意，無妨聽聽他們心里實在的主意。假如孩子不想要上學的話，要多給孩子講上學的長處和長處，讓孩子多和同學交流，理解學習的趣味。

2.耐性勸導。假如孩子呈現了厭學不想上學的現象，家長首先要做的便是耐性勸導，究竟上學才是現在的初中的最好的出路，而且初中生的年歲都是比較小的，假如不上學的話是不可能會找到什么好的作業(yè)的。家長先對孩子進行勸導一起問詢，孩子是為什么會呈現厭學的現象，是因為成果仍是其他的校園上的原因，只要把握了原因之后才干夠了解孩子而且對孩子去處理。

3.家長對孩子要注意鼓舞的方法方法。學會贊許和鼓舞，家長有必要懂得，言語贊許會對孩子的學習起到很大的鼓舞效果，對孩子的前進要及時給予必定。在批判孩子的時分要注意場合和適度。平常要以表彰為主，少用批判、責怪，批判過多，會使孩子心情低落，學習時更易犯錯誤。

4.教會孩子學習方法。沒有高效的學習方法，導致學習進度緩慢，學習成果不明顯，自然會沖擊孩子學習的積極性。學習功率不高是因為對常識的把握不行結實，這時分家長能夠協助孩子找到常識短板，先將短板補齊，才干為接下來的學習打好根底；一起學會將常識點概括、總結，系統(tǒng)性的學習，才干讓學習的功率更高。當孩子的成果不行抱負，或許學習遇到難題時，先處理難題，然后從整體框架到瑣細常識點的學習，才干更好的打好學習根底，進步學習成果。

5.不要給孩子過多的壓力。孩子關于一些很不清楚的事物上會帶有很強的求知愿望，因而在學習上不要給孩子過多的壓力，否則會讓孩子發(fā)生厭學的心情。假如長時間處于很大的壓力下的話也會讓孩子變得很不喜愛學習，這對孩子來說是十分欠好的，因而爸爸媽媽要正確引導，這樣才干讓孩子愈加健康成長。

九年級學生不想學怎么辦，交流是處理問題的要害，只要爸爸媽媽跟孩子做好交流作業(yè)，才干找出問題的本源地點，做出更為恰當的教育和引導。