專業(yè)青少年心理咨詢服務(wù)：偷拿錢的孩子怎么教育

孩子偷家里的錢，家長發(fā)現(xiàn)后，不要著急批判孩子，也不要大肆宣揚(yáng)，這樣會(huì)讓孩子沒有體面，咱們應(yīng)該先問問孩子為什么這么做，是不是錢不行，能夠跟咱們講，只要是合理的要求，咱們都會(huì)滿意，平常要注意協(xié)助孩子樹立杰出的消費(fèi)觀。

偷家里錢的孩子怎樣教育

1、記住一個(gè)準(zhǔn)則——暗里處理，不打罵孩子，也不讓孩子當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)。一旦發(fā)現(xiàn)孩子偷錢，就打罵孩子或許指令孩子當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)，并呵斥孩子，以便讓孩子不敢再犯，其實(shí)這是在侮辱孩子，帶給孩子的也僅僅自卑和羞恥，讓孩子對(duì)大人失掉信賴。

過后切勿翻舊賬，重復(fù)追查，隨意轉(zhuǎn)述。工作現(xiàn)已曩昔，就不要重復(fù)提起，也不要發(fā)現(xiàn)孩子又拿了什么東西，就說“這又是你從哪里偷來的”這種話，避免損傷孩子的自尊心；不要隨意將工作告知他人，給孩子充沛的尊重和信賴。教育學(xué)家盧梭曾說：“要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判?！?/p>

2、要讓孩子了解錢和勞作之間的聯(lián)系。錢不是從天上掉下來的，是爸爸媽媽經(jīng)過辛辛苦苦勞作掙來的。要經(jīng)過引導(dǎo)孩子做家務(wù)，體會(huì)勞作的艱苦，體會(huì)賺錢的辛苦。

起先，要讓孩子了解，哪些家務(wù)是孩子在自己的年齡段里邊有必要自己承當(dāng)?shù)?，這部分是培育孩子的責(zé)任心和獨(dú)立日子能力，不必付費(fèi)給孩子。

3、引導(dǎo)正常開支的運(yùn)用。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷錢時(shí)，闡明孩子已有經(jīng)濟(jì)消費(fèi)認(rèn)識(shí)，家長切忌用粗獷的手法賞罰逼問，這或許反而無成效；家長應(yīng)該仔細(xì)傾聽孩子的傾訴，協(xié)助孩子認(rèn)識(shí)到“對(duì)經(jīng)費(fèi)支出，有必要嚴(yán)厲依照預(yù)算規(guī)則的用處和開支規(guī)模、開支規(guī)范把握”。不然，家庭開支超出預(yù)算，后邊日子的日子開支怎樣辦？

4、參加體耗體會(huì)的活動(dòng)。家長要讓孩子參加勞作，勞作才干創(chuàng)造財(cái)富，沒有坐收漁利的。經(jīng)過參加體耗體會(huì)的活動(dòng)，能夠耗費(fèi)孩子的膂力體能，體會(huì)全身酸疼的作用，讓孩子懂得“一分耕耘一份收成”的艱苦，才會(huì)喜愛歸于自己的現(xiàn)金或財(cái)富。

怎樣協(xié)助孩子戰(zhàn)勝偷東西的行為

1、但凡任何行為后邊必有正面動(dòng)機(jī)，最底子的底層動(dòng)力便是“為自己好”，這個(gè)需求家長做到充沛認(rèn)識(shí)，并與孩子好好交流：我承受你的底層動(dòng)機(jī)，可是我不承受你的行為。

2、正確面臨孩子的需求，哪怕這是個(gè)荒誕的需求，也不能夠簡略粗獷的，乃至是貶損品格的回絕，有話好好說，請(qǐng)孩子自己說出來，這也是培育孩子思想辦法的一種辦法。

3、多了解新時(shí)代孩子的心思、行為特色，不是現(xiàn)在的年輕人不行了解，而是咱們沒有好好的了解年輕人。

4、家庭要有愛和溫暖，簡略粗獷的說教、責(zé)備是最簡單的，可是明顯這樣培育不出心思健康的好孩子。嚴(yán)寒的家會(huì)把孩子面向其他當(dāng)?shù)亍?/p>

5、假如孩子拿了他人東西后被說成小偷，會(huì)嚴(yán)峻的損傷孩子自尊心，孩子會(huì)在他人面前抬不起頭，會(huì)發(fā)生妄自菲薄的想法。作為家長，教育孩子時(shí)一定要顧及孩子自尊心，不要隨便給孩子貼上小偷的標(biāo)簽，爸爸媽媽一定要維護(hù)好孩子的自尊心。

怎么培育孩子正確的消費(fèi)認(rèn)識(shí)

1、爸爸媽媽不要總是用金錢等物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，來和孩子談條件，金錢至上的觀念，會(huì)下降孩子的責(zé)任感和人情味，一朝一夕他會(huì)以為一切都能夠用金錢處理，構(gòu)成冷酷，自私，狹窄的心思。

2、爸爸媽媽需一馬當(dāng)先。爸爸媽媽是孩子的第一任教師，因而，我們在購物時(shí)要一馬當(dāng)先，引導(dǎo)孩子了解“金錢來之不易”的觀念，不要讓他養(yǎng)成大手大腳花錢的習(xí)氣。讓孩子了解日子儉樸，不過度豪華是中華美德，從小就讓其養(yǎng)成合理消費(fèi)、理性消費(fèi)的觀念。