北京青少年心理咨詢醫(yī)院無錫：孩子上課犯困是什么原因

孩子上課犯困是一個欠好的行為習氣，這種習氣的養(yǎng)成不只會影響孩子的學習成果，還會影響孩子的身心健康，所以家長要及時糾正這個問題。找到孩子上課犯困的原因，合理的處理這個工作，才能讓孩子更好的學習，更好的提高成果。

孩子上課犯困是什么原因

1、熬夜。熬夜現在是學生的普遍現象，許多同學在很晚的時分還要寫作業(yè)，做習題，作業(yè)寫不完要熬夜?，F在的網絡興旺，許多同學都會沉迷手機，乃至離不開手機，手機上面能夠玩游戲，能夠刷視頻，學生早上起的早，晚上睡得晚。所以第二天上課的時分就會呈現犯困，注意力不會集的現象。

2、教師的授課方法。有些課程是非常單調的，假如教師解說的不精彩，不能帶動講堂的氣氛，只能是越聽越犯困，所以，跟著年代的前進，教師也應該多改變授課的方法，調集孩子們學習的愛好。

3、對學習不感愛好。關于一些同學尤其是學渣同學來說，他們在上課的時分，腦子里邊都是天馬行空的，或許在想著什么時分下課，下課之后去做什么，歷來都不會想應該怎樣的學習，所以這種同學，在教師上課的時分，就像聽天書相同，越聽越困。

4、壓力大厭學。關于許多同學來說，家長無時無刻不叮嚀孩子學習，教師也會監(jiān)管孩子的學習成果，這給孩子的心理上造成了很大的壓力，可是孩子的承受能力是不相同的，有的孩子或許會由于過于施壓，導致完全的討厭學習，所以一定要恰當的施壓，不要拔苗助長。

怎樣防止孩子上課犯困

1、課前預習。其實許多學生之所以在上課期間簡單產生困意，最主要的原因在于僅僅單純的聽教師解說，并沒有帶著問題去聽課。這樣的話，很簡單就會被困意打敗，可是許多學生在講堂傍邊之所以能夠堅持較好的精神狀態(tài)，是由于他們在講堂開端之前對這節(jié)課進行了有用的預習，把自己不明白的問題記在筆記傍邊，然后在教師開端解說新的內容時，有了問題就能夠跟從教師的思路，來逐個答復自己的問題。

2、大聲跟教師互動。試想一下，假如在講堂傍邊一向跟從教師的思路來進行互動，大聲的答復教師所拋出的問題，即便答復的是過錯的，那么也能夠非常有用的防止上課犯困的狀況產生。能夠讓孩子一向堅持在講堂傍邊答復教師的問題，而且提出自己的疑問，既能夠防止上課睡覺，又能夠把握愈加結實的常識。

3、擬定學習方針。在學習期間假如給自己擬定比較明晰的方針的話，那么就會有非常強的進取心，在學習進程傍邊能夠非常的投入，一旦投入到講堂的教育傍邊，非常用心的一邊聽教師的解說，一邊記筆記，而且跟教師進行講堂上的交流的話，那么必定能夠打敗困意，脫節(jié)上課打瞌睡的煩惱。

孩子上課犯困的影響有哪些

1、影響講堂氣氛。家長其實能夠幻想一下，一個同學在講堂上打瞌睡或許沒什么，但假如許多同學在上課的時分都打瞌睡，那整個局面會是怎樣的呢？假如要問孩子上課打瞌睡會有什么影響，那么影響到講堂氣氛便是其間之一，會把這種欠好的習氣傳播到整個班級。

2、影響自己的學習進展。不管是小學生仍是中學生，現在都需求面臨很大的學習壓力，一堂課假如沒有好好聽，或許會在學習進展上落下很大一段，長時間如此，孩子的學習成果怎樣提高呢？所以，當知道孩子有上課打瞌睡的這個現象之后，家長們一定要及時和孩子交流，了解其間的原因。