青少年公益心理咨詢：一年級孩子懶惰不愛學怎么辦

在孩子考試時，還有一種習氣會讓孩子失掉許多的分數(shù)，導致孩子的成果受到影響，那便是孩子考試的時分，呈現(xiàn)漏做題的狀況。假如孩子呈現(xiàn)了這種狀況，家長要協(xié)助孩子戰(zhàn)勝大意的習氣，削減孩子分數(shù)的丟失。

一年級孩子考試漏做題怎么辦

1、過錯搜集法。將孩子每次作業(yè)、考試因大意做錯的題都記錄在案，有針對性地剖析孩子呈現(xiàn)這樣狀況的原因，讓孩子懂得大意是一種糟糕的習氣。這有利于孩子知道和改正過錯，這也是孩子自我教育的好辦法。

2、學會反向演算。比方說孩子做一道除法題，能夠用乘法題來演算，這樣就不會讓自己的思想限制在里面，由于究竟孩子算過那道題，假如有纖細之處呈現(xiàn)過錯，自己不察覺，或許演算的時分仍是按照思想定式，持續(xù)過錯。而反向的運算法，就會讓孩子從頭考慮一遍這個標題，天然也就上了雙保險相同了。

3、運用“指差承認”法，練習孩子。家長能夠用“指差承認”的辦法，練習孩子削減大意。例如，當孩子們做題的時分，他們總是把標題讀錯。家長能夠讓孩子用手指指著標題，安靜地念出來。孩子留意力會集，不簡單呈現(xiàn)看錯題而做錯題或做漏題的狀況。

4、培育查看的習氣。低年段的家長習氣幫孩子查看作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題直接指出來。在低年段，查看孩子的作業(yè)十分有必要?？墒?，咱們能夠換一種辦法，讓孩子自己先查看，確認沒有問題，再給家長查看。

一年級孩子考試漏做題的原因

1、大意大意。孩子漏題，當然不掃除大意的要素，如留意力不會集，一會看電視，一會吃零食，在做作業(yè)的時分忙其他工作，很簡單形成標題遺失。

2、視覺妨礙。孩子做題老是漏題或許和孩子的視感覺才能有關，所謂的視感覺才能，不僅僅是指視力。視感覺包含視覺接納和視覺認知兩部分。視覺發(fā)育比較慢的孩子，在學習中或許會呈現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，比方添字漏字，會寫錯別字。常常漏題便是其間比較顯著的一種現(xiàn)象，這種現(xiàn)象在小學低段孩子中特別顯著。

3、排版問題。孩子做題老是漏，許多時分是由于排版所導致的，特別是同一張卷子許多孩子都會漏掉同一道題。這是由于低年級的孩子對序號的概念不注重，有時分標題在孩子眼里淪為“題干”，特別是那些只要一行的標題。

4、做題習氣欠好。不少孩子答題時有一個習氣，便是習氣上下看，很少左右看，常常是順著左面往下做題，然后形成標題遺失，導致失分。

5、精力過度嚴重。孩子在做題前，特別是考試時，難免會精力嚴重，然后導致留意力不能夠會集，做題的時分不能很好地靜下心來，然后形成漏題現(xiàn)象的呈現(xiàn)。

怎么削減孩子漏題

培育良好習氣。欠好的學習習氣是形成孩子大意犯錯的原因，家長們平常要留意培育孩子認真細致的好習氣，隨時提示孩子認真對待每一件事，包含每一個字，每一道題，養(yǎng)成一絲不茍的學風。此外，還應留意教給孩子正確的學習辦法，在平常的習氣養(yǎng)成中，要注重好習氣的培育，如自檢習氣，收拾錯題集的習氣等等，然后提高學習效果。

提高心思素質(zhì)?？荚嚽斑^火嚴重，輕則漏題，重則影響分數(shù)和排名。作為家長一定要幫孩子提高心思素質(zhì)，考前不要給孩子過大的壓力，更不要給孩子一些心思暗示，如“好好考”“不要大意”等，避免孩子過火嚴重。

一起要告知孩子，嚴重是一種正常的心思反響，大人也有嚴重的時分。嚴重代表一個人對這件事的注重，適度的嚴重會使人的留意力愈加會集，沒必要由于自己的嚴重而感到恐懼與慚愧。當然，家長也要教授孩子一些舒緩嚴重的辦法，如深呼吸，讓自己逐步平靜下來。