當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理問答 > 正文

青少年心理熱線:孩子成績下滑家長應該怎么做

更新日期:2023-04-23 19:09:00  來源:郭利方心理咨詢

導讀當孩子學習成果呈現(xiàn)下滑的時分,家長切勿對孩子進行責怪,鎮(zhèn)壓教育,家長能夠把目光放得久遠些,堅持孩子在一整個學年的成果是動搖上升的即可。一起也要要幫忙孩子把握杰出的學習辦法,幫忙他們渡過這個階段。孩子成果下滑家長應該怎么做1、鼓舞孩子。孩子成果下降,假如家長采納怒斥或棍棒式教育,極易使孩子發(fā)...

當孩子學習成果呈現(xiàn)下滑的時分,家長切勿對孩子進行責怪,鎮(zhèn)壓教育,家長能夠把目光放得久遠些,堅持孩子在一整個學年的成果是動搖上升的即可。一起也要要幫忙孩子把握杰出的學習辦法,幫忙他們渡過這個階段。

孩子成果下滑家長應該怎么做

1、鼓舞孩子。孩子成果下降,假如家長采納怒斥或棍棒式教育,極易使孩子發(fā)生消極心境,妄自菲薄,破罐子破摔,從而損失自信心。孩子幼嫩的心長時刻受沖擊還會影響到他的心思健康。

家長首要有必要走出以單純的分數(shù)來衡量孩子學業(yè)好壞的誤區(qū)。重要的讓孩子認識到:分數(shù)是孤零的數(shù)字,不能全面反映學生的實踐發(fā)展水平,不能闡明一個人的實踐才能的凹凸。

2、幫忙孩子培育適合的學習辦法。學習考究的是學習辦法,假如孩子只會一味地死記硬背,多做題,必定學不到真知。這樣孩子不只浪費了許多的時刻和精力,而且也沒有融會貫通,支付10分的盡力,或許連3分的收成也沒有。因而,家長要注意對孩子學習辦法的教導。

家長在教導孩子時,不要替代孩子學習,養(yǎng)成孩子的依靠心思和遇事求人的習氣,要教給孩子取得常識的辦法,如教孩子怎么去查工具書,怎么取得自己想要的材料等。

3、樹立正向的家庭氣氛。孩子需求家長的鼓舞和支撐,以促進他們的學習生長。過度著重成果成果而忽視孩子的學習和生長進程使得孩子缺失關(guān)于常識和學習的熱心,下降對學習的自我驅(qū)動力。

4、家長要給孩子供給必要的學習幫忙。比方,幫忙孩子擬定學習方案,催促孩子準時完結(jié)學習使命;幫忙孩子查找學習材料,供給支撐和教導;還能夠?qū)で笥薪?jīng)歷且有熱心的教師進行教導,幫忙孩子處理遇到的學習困惑。

孩子成果下滑的原因

1、學習無方案。沒有清晰的學習方案,不知道自己要干什么、該干什么,總是被動地被教師和家長在后面推著走。凡事預則利、不預則廢,優(yōu)異的學生一般方案性都很強,所以家長要引導孩子擬定學習方案。每周有每周的方案,每日有每日的使命。

2、學習不定量。學習時刻不固定,徹底憑心境。心境好了,能夠?qū)W習到深夜;心境欠好分分鐘把學習拋之腦后。學習是一個按部就班的進程,一口氣吃不了胖子,家長有必要要引導孩子每天有固定的學習時刻。

3、學習時專心二用。許多孩子上課時分心,乃至做一些與學習毫不相干的事;自習經(jīng)常沉迷于幻想,或許東翻西看,浪費時刻;做卷子或溫習時,一邊聽歌一邊寫文章、算題。

這三種家長或許會影響孩子學習成果

1、啰嗦型家長。每天對著孩子啰嗦,孩子做什么在你眼里都是不順眼的,一朝一夕,孩子會對你發(fā)生一種厭煩的心思。其實這種啰嗦式的家長教育普遍存在,許多家長都還沒有理解這種啰嗦式的家長教育作用是很差的。

2、攀比型家長。有些家長喜愛拿孩子的成果和別人家的孩子比較,在乎體面,一旦不合心意,就降低自己的孩子。孩子原本是想從你這兒得到鼓舞而且再接再厲的,可你的一句話或許把孩子的學習熱心徹底澆滅了。

閱讀全文
Cnzz