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導(dǎo)讀面臨孩子的偷錢行為,家長們氣憤是不免的,可是嚴(yán)厲批判肯定是不對的,有必要清晰奉告孩子讓你氣憤的不是拿錢,而是自私固執(zhí)、不計(jì)后果、使用不正當(dāng)做法取得金錢的做法。在教訓(xùn)孩子行為規(guī)范之前,爸爸媽媽也要留意孩子發(fā)生這種行為背面的內(nèi)涵情感和心思需求。小孩子在家偷錢爸...
面臨孩子的偷錢行為,家長們氣憤是不免的,可是嚴(yán)厲批判肯定是不對的,有必要清晰奉告孩子讓你氣憤的不是拿錢,而是自私固執(zhí)、不計(jì)后果、使用不正當(dāng)做法取得金錢的做法。在教訓(xùn)孩子行為規(guī)范之前,爸爸媽媽也要留意孩子發(fā)生這種行為背面的內(nèi)涵情感和心思需求。
小孩子在家偷錢爸爸媽媽應(yīng)該怎樣教育
1、不要用對待監(jiān)犯的情緒對待孩子。一個(gè)有威信的成年人,最好不要做那種為了一探終究,而盯梢跟隨孩子的事,也不要當(dāng)場“人贓并獲”,這不是刑偵破案,也不是引敵入甕,回到家更不要詳細(xì)詢問逼供。
教育的事,不但要考慮孩子的心思承受才干,也要考慮成年人的形象問題。當(dāng)爸爸媽媽用步步緊逼的辦法逼孩子說實(shí)話,交待錢的去向,不留情面的批判,事后會(huì)讓孩子感到成年人國際的可怕和昏暗,對爸爸媽媽也尊重不起來,這樣的教育成果顯然是負(fù)面的。
2、給予孩子必定的零花錢。孩子到了必定年紀(jì),爸爸媽媽能夠給孩子必定的零花錢。現(xiàn)代社會(huì),孩子出門給點(diǎn)錢在身上也能應(yīng)急。孩子一般4歲今后,就會(huì)有零花錢的概念。這個(gè)時(shí)分爸爸媽媽就能夠考慮給一些零花錢了。
3、讓孩子學(xué)會(huì)存錢。壓歲錢和剩下的零花錢給孩子儲(chǔ)存起來,開一個(gè)活期存折,連續(xù)存入,真實(shí)需求時(shí),用多少取多少。這不僅能培育孩子積累資金的才干,并且能夠培育孩子自制力。
孩子為什么會(huì)“偷”家里的錢
1、孩子需求錢來購物。一般“偷錢”的孩子年紀(jì)簡直都在6歲以上,這時(shí)分的孩子現(xiàn)已享受過錢帶來的某方面的滿意,當(dāng)發(fā)生需求的時(shí)分,如想買零食,他就會(huì)想到需求錢。
2、家長沒有照顧到該年紀(jì)段的孩子的購物需求,在零花錢分配上不能滿意孩子的需求。
3、孩子在生長過程中沒有受到過相關(guān)的教育,爸爸媽媽也沒有教育到位。跟著孩子一天天長大,漸漸地要與爸爸媽媽“劃清界限”,從身體上的斷奶到精神上的斷奶,當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子一點(diǎn)點(diǎn)地觸摸社會(huì)時(shí),如上學(xué)、交朋友等,要慢慢地告知孩子成人國際的規(guī)矩。
在“偷錢”這一方面,要協(xié)助孩子樹立正確的“物權(quán)”觀念。協(xié)助孩子區(qū)別物品的物權(quán),引導(dǎo)孩子樹立“你的”、“我的”、“他的”的概念。
面臨孩子的偷錢行為,爸爸媽媽須據(jù)守兩大準(zhǔn)則
1、不要給孩子“貼標(biāo)簽”。你說孩子是怎樣的人,孩子就會(huì)成為你所說的那種人。 ”所以說,面臨孩子的偷錢行為,切忌選用“詳細(xì)詢問監(jiān)犯“的辦法來“發(fā)問”孩子,或許強(qiáng)逼孩子認(rèn)錯(cuò),主張先用比較弛緩的辦法去點(diǎn)醒他們,讓他們知道爸爸媽媽清楚他們犯錯(cuò)誤了。
2、正確引導(dǎo)孩子的愿望。假如簡略粗獷地以“抓壞人”辦法處理, 就會(huì)讓孩子覺得自己不是好人,傷害了孩子的自尊心。所以在責(zé)問前最好能鎮(zhèn)定剖析孩子偷錢的原因,才干找到根絕此項(xiàng)行為的辦法。
假如孩子是為了買某種東西而偷錢,并且比較合理,媽媽盡可能的滿意。假如孩子要求不合理,媽媽要尊重并正確引導(dǎo)孩子的愿望,比方告知孩子,每個(gè)人看見自己喜愛的東西都想要,但這是不可能的;或多跟孩子堅(jiān)持溝通,看看他想要什么,告知他怎樣才干得到它等等。