對青少年網(wǎng)絡(luò)成癮心理咨詢機構(gòu)：八歲女孩不聽話怎么教育

八歲的孩子處在人生第二個背叛期，表現(xiàn)出不聽話是很正常的，一方面背叛期的孩子，會對家長的指令表現(xiàn)出很惡感。盡量和孩子用商議的口吻說話。另一方面要考慮一下家長的要求是否合理，關(guān)于不愿意做的不要逼迫孩子去做，假如他人逼迫你做不愿意的工作，你也會表現(xiàn)出不聽話的。那么，詳細八歲女孩不聽話怎樣教育呢？

八歲女孩不聽話怎樣教育

1、友善的心情——假如你在對孩子說話的時分運用正常的腔調(diào)與和藹的心情的話，孩子會更有或許認真地聽你說。

2、暫停——在孩子一時無法承受你的要求，乃至與孩子發(fā)生爭執(zhí)時，一定要抑制自己的心情，你能夠說：“我不想現(xiàn)在來處理這個問題。咱們稍后再來議論它吧?！?/p>

3、教孩子道理——當(dāng)孩子犯過錯或行為無禮的時分，不要當(dāng)即處分他，應(yīng)該以友愛的口吻來教育他應(yīng)該留意自己的行為和舉動?！澳阃嫱甑耐婢卟粦?yīng)該到處亂丟，下一次請把它放入它應(yīng)該放的當(dāng)?shù)兀愕耐婢呒茏硬攀峭婢叩募摇Ｍ嫱甑耐婢邞?yīng)該讓它回自己的家，就像你相同，假如你在外面玩完了，我把你丟在街上不讓你回家，你覺得對不對？”

4、說話的起點要活躍——不要這樣來對孩子說，“我要說多少次你才會去刷你的牙齒呢？”而應(yīng)該說，“去刷你的牙齒，我想知道你什么時分能完結(jié)，我想看看你是否能夠刷得很潔凈?！?/p>

5、向孩子解說而不是要挾——當(dāng)孩子向你說他為什么這樣做的時分，你應(yīng)該給孩子一種解說的權(quán)力，讓他簡短地解說他為什么需要做這件事，之后向他解說清楚這樣做錯在哪里，他有沒有理由這樣做，以及正確的做法。

6、愛惜每一個時機——不應(yīng)該將一切的留意力悉數(shù)會集在孩子的不妥行為舉動上，其實每個抵觸發(fā)生的時分，都是咱們教育孩子的時機，你不要放過它，好好使用這個時機順?biāo)浦劢逃愕暮⒆印?/p>

7、給予鼓舞——能夠經(jīng)過一些只語片言來鼓舞你的孩子，經(jīng)過協(xié)作的方法來鼓舞他的進步，相似的言語有：“你看，其他小朋友都能做，你一點也不比他們差，你完全能比他們做得更好，對不對？”

8、要有柔性——假如你的小孩問：“在咱們回去之前，我能夠看完這一場扮演嗎？”假如你還有一些時刻剩下的話，應(yīng)該讓出一些時刻來給你的孩子。你應(yīng)該尊重孩子懇求的權(quán)力。

9、脫節(jié)武力要挾——當(dāng)呈現(xiàn)問題的時分，不要說：“你要是再這樣，你就快該挨打了！”“還記不記得前次我為什么打你？”這種武力要挾實在是天大的過錯，特別更不應(yīng)該提起曾經(jīng)給孩子形成的苦楚。武力要挾只能讓孩子以為你是一個獨裁粗獷的家長，而越發(fā)回絕與你協(xié)作。

10、因事制宜——教育的方法方法應(yīng)該多樣化，在發(fā)現(xiàn)孩子犯過錯時，不要每次都用一種面孔、一種說理的方法，孩子會感到厭惡。你完全能夠改換一些把戲，因事制宜，測驗孩子能承受的各種方法。比方問題呈現(xiàn)時先簡略處理一下。然后在有時刻的時分再經(jīng)過講故事、做游戲、去動物園、觀賞博物館、郊游等等方式，結(jié)合看到聽到的事物深化地說明你要告知他的那個道理。在抵觸的當(dāng)口，往往孩子不容易承受批判，可是在過后進行這種耐性的教育，孩子就容易承受了。

八歲女孩不聽話的原因

1、怒斥沖擊，當(dāng)孩子聽了比方說，你怎樣這么笨？你這都做欠好，你真是差勁透了等這樣的話遭到?jīng)_擊遭到影響，必然會發(fā)生逆反心理。

2、高高在上，比方：你咋不聽我的呢？你不聽也得聽！家長或許教師高高在上獨裁的口氣，讓孩子心里不平衡，即使批判100%的正確，孩子也會呈現(xiàn)心服口不服的反響，最終得不償失。

3、嘮啰嗦叨，重復(fù)的啰嗦是一種重復(fù)影響，越說他越聽不進去，乃至還會抵觸你，比方說，還沒說上兩句家長又把論題轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。嘮啰嗦叨是一種精力噪音，孩子聽了會有惡感，家長一定要簡練深入，不要長篇大論，要長話短說，盡量精簡，點到即止。

4、貼標(biāo)簽或肯定否定，你怎樣總是磨磨蹭蹭的，你從來就沒有好好寫過作業(yè)。家長的批判是對的，可是假如把話說絕，或是常常給他貼標(biāo)簽，反過來或許會引發(fā)孩子的逆反心理，然后導(dǎo)致最終回絕承受批判教育。家長腳踏實地，平心靜氣即可。

5、冷若冰霜或許極不耐心，你沒看我正在忙著呢嗎？我待會再說。孩子從這些話中聽到的潛臺詞是：家長并不把我當(dāng)回事兒，他們煩我，所以也會對家長發(fā)生不滿的心情。

6、搬遷過錯，把從他人身上呈現(xiàn)的不良傾向或壞事而不分青紅皂白地搬遷到孩子身上，把孩子看的過于壞了，形成孩子對家長的說教不聞不問等。

八歲女孩不聽話怎樣教育，平常要留意家長的以身作則，做好榜樣，孩子的行為許多都是爸爸媽媽那的反映。家長的品行規(guī)矩，潛移默化出來的孩子肯定是規(guī)矩的。