青少年心理科最好的醫(yī)院：性格倔強(qiáng)的孩子怎么教育

世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，每個(gè)孩子不同，性情也不同，有的孩子靈巧聽(tīng)話，有的孩子活潑開(kāi)朗，有的孩子頑強(qiáng)不聽(tīng)話，各有各的特征，可是性情頑強(qiáng)的孩子總是讓爸爸媽媽跟著操心，所以許多家長(zhǎng)想改變下孩子的性情，那么，性情頑強(qiáng)的孩子應(yīng)該怎樣引導(dǎo)？

性情頑強(qiáng)的孩子應(yīng)該怎樣引導(dǎo)？

1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，給予孩子傾訴需求和表達(dá)需求的時(shí)機(jī)。其實(shí)，當(dāng)孩子可以平心靜氣的表達(dá)的時(shí)分，現(xiàn)已被了解一半，抵觸就現(xiàn)已處理了一半。

2、盡量防止互不相讓。性情頑強(qiáng)的人，一般是自負(fù)心比較強(qiáng)的孩子。咱們教育他，防止損其自負(fù)，盡量用商議的口氣對(duì)他說(shuō)。先讓他考慮這樣做對(duì)不對(duì)。給他反沖的時(shí)機(jī)，讓他檢討自己，消消氣。當(dāng)他認(rèn)識(shí)到自己的缺乏后，再教育他，他就可能心服口服，不敢不聽(tīng)話。

3、學(xué)點(diǎn)兒藝術(shù)，平心靜氣，進(jìn)步修養(yǎng)。讓孩子操練書(shū)法，音樂(lè)或畫(huà)畫(huà)什么的，讓孩子承受藝術(shù)的熏陶。經(jīng)過(guò)操練，寂靜其間，可平心靜氣，陶冶情操，進(jìn)步修養(yǎng)。一起還可說(shuō)些頑強(qiáng)、脾氣暴躁的人，往往簡(jiǎn)單逞一時(shí)之氣，不計(jì)后果而變成的后果，以此來(lái)磨磨孩子熊脾氣。

4、營(yíng)建一個(gè)友善的家庭氣氛。外部的環(huán)境，特別是家庭的環(huán)境，是對(duì)孩子性情養(yǎng)成好壞的至關(guān)重要的要素。在友善的家庭中生長(zhǎng)的孩子，性情發(fā)育會(huì)比較健全。反之，家庭氣氛欠好的，家長(zhǎng)常常吵架，孩子的性情也自然會(huì)呈現(xiàn)誤差。

孩子性情頑強(qiáng)的原因：

一是孩子的自主認(rèn)識(shí)比較強(qiáng)，品格比較獨(dú)立，所以要爭(zhēng)奪“我”的權(quán)力。

二是孩子常常被疏忽，心里沒(méi)有安全感，需要用頑強(qiáng)，不聽(tīng)話的方式來(lái)證明自己的存在。

性情頑強(qiáng)的孩子應(yīng)該怎樣引導(dǎo)？家長(zhǎng)不要和孩子硬碰硬，溫順的和孩子交流會(huì)起到更好的作用。