長(zhǎng)沙青少年心理咨詢中心：如果孩子不聽話怎么辦

假如說(shuō)孩子不聽話了，家長(zhǎng)最好不要急著去經(jīng)驗(yàn)孩子，而是多去站在孩子的視點(diǎn)上考慮問題，考慮孩子的做法，沒準(zhǔn)孩子做的挺好的，咱們應(yīng)該要學(xué)會(huì)甩手，讓孩子多去測(cè)驗(yàn)，家長(zhǎng)在旁邊多加輔導(dǎo)就好了。

假如孩子不聽話咋辦

家長(zhǎng)能夠這樣做：

1、活潑剖析孩子為什么不聽話，比方是不是爸爸媽媽宣布的指令行為自身就有過(guò)錯(cuò)或許口是心非，沒有給孩子建立杰出的典范，或許孩子呈現(xiàn)了背叛，進(jìn)入青春期，也有獨(dú)立的認(rèn)識(shí)，假如有以上的問題，要對(duì)癥進(jìn)行處理，無(wú)論是誰(shuí)的問題，都應(yīng)該及時(shí)改正。

2、應(yīng)該相互交流，相互和諧，爸爸媽媽跟孩子能夠做朋友，可是條件是相互尊重，且活潑的交流，相互表達(dá)自己的感觸，表達(dá)自己對(duì)對(duì)方的主見，爸爸媽媽心中有抱負(fù)的孩子體現(xiàn)，孩子心目傍邊也有抱負(fù)的爸爸媽媽形象，只要兩個(gè)人相互理解，相互符合，才干不呈現(xiàn)對(duì)立抵觸，以上這些方面都是比較重要的。

3、要引導(dǎo)，不要指令。孩子的心思其實(shí)與大人差不多，指令的方法不會(huì)使孩子的所作所為都是健康的。所以，家長(zhǎng)相讓孩子正確處理某一事物時(shí)，最好不要用指令的口氣，可采納問詢的方法進(jìn)行，如問孩子這件事要怎樣做才好，或是問孩子要怎樣做才干做得最好。

4、孩子也有思想，家長(zhǎng)要活潑支撐孩子向健康的方向展開。某一事物，成人有成人的觀念，孩子有孩子的眼光，成人不能一概以為自己的主見和觀念是正確的，而孩子的主見和觀念是不正確的，成人的觀念和主見固然有可取之處，也不免存在局限性，相同，孩子的觀念和主見也會(huì)有可取之處。

所以，家長(zhǎng)要活潑鼓動(dòng)孩子對(duì)事物要多看多想，引導(dǎo)孩子向健康的方向展開。

5、家長(zhǎng)要一諾千金、言出必行。哪怕多花時(shí)刻或許多錢，說(shuō)出的話必定要做到，不能反復(fù)無(wú)常，影響孩子言行。

家長(zhǎng)怎么給孩子做出好的典范

爸爸媽媽是孩子的第一任教師，也是孩子最好的教師，爸爸媽媽平常日子一言一行都在影響著孩子?！敖煺叱嘟吆凇闭f(shuō)的非常有道理，有什么樣的爸爸媽媽就會(huì)有什么樣的孩子。那么，作為家長(zhǎng)，要教育好孩子，平常就要重視自己的品德涵養(yǎng)。不論身處何方，都要留意細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定勝敗。

1、給孩子做言語(yǔ)的典范。爸爸媽媽在孩子面前說(shuō)話必定要留意，假如爸爸媽媽說(shuō)話滿口臟話，那么孩子也會(huì)很快學(xué)會(huì)說(shuō)臟話的。所以說(shuō)作為爸爸媽媽千萬(wàn)不能當(dāng)著孩子的面吵架，時(shí)刻長(zhǎng)了，孩子便會(huì)給孩子帶來(lái)心理上的暗影，不喜歡說(shuō)話。

2、給孩子做學(xué)習(xí)的典范。有些爸爸媽媽總是講孩子不愛學(xué)習(xí)，那么反思一下你自己，你給孩子留下了愛學(xué)習(xí)的形象了嗎？必定沒有。俗話說(shuō)強(qiáng)將手下無(wú)弱兵，自己的才能是一方面，形象更是一方面，假如想讓孩子愛上學(xué)習(xí)，那么就和孩子一塊來(lái)學(xué)習(xí)吧。

3、給孩子做德行的典范。爸爸媽媽在做，孩子在看。公交車上你給白叟讓座，孩子也就懂得給白叟讓座。爸爸媽媽貢獻(xiàn)自己的爸爸媽媽，孩子長(zhǎng)大也會(huì)貢獻(xiàn)你。付出了總會(huì)有報(bào)答的，必定要把孩子引導(dǎo)到正途上來(lái)。

孩子為什么會(huì)有不聽話背叛的體現(xiàn)

背叛僅僅孩子在生長(zhǎng)過(guò)程中必定發(fā)生的階段。大部分的孩子的背叛及體現(xiàn)是可控的，但也有些孩子會(huì)超出正常的領(lǐng)域。這與孩子的生長(zhǎng)環(huán)境與家庭布景有很大的聯(lián)系。

孩子在生長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)遇到許多的心情與愛情，可是孩子不是大人，許多孩子會(huì)把這些心情與愛情靜靜的藏在心中，當(dāng)?shù)竭_(dá)極點(diǎn)就會(huì)完全爆宣布來(lái)，也便是咱們大人以為的背叛。

所謂的背叛，不過(guò)便是家長(zhǎng)不斷給孩子巨大的壓力，卻疏忽了孩子的心里，有時(shí)候會(huì)與孩子的等待各走各路，孩子為了保護(hù)自己的主見，必定會(huì)引發(fā)背叛，然后發(fā)生背叛的體現(xiàn)。