北京青少年青少年心理咨詢專家：高三男生談戀愛家長該怎么辦

高三的孩子面臨著高考的重要任務(wù)，在嚴(yán)峻的備考階段，有的孩子為了開釋自己的壓力或者是其他什么原因，就瞞著爸爸媽媽和校園早戀。家長知道了常常是十分著急，可是又怕處理不妥，形成嚴(yán)峻的不良后果。那么，高三男生談愛情，家長該怎樣合理引導(dǎo)呢？

高三男生談愛情家長該怎樣辦

1、淡化。關(guān)于孩子愛情這個(gè)問題，“宜疏不宜堵”，“堵”表面上有用，實(shí)踐上拔苗助長，因?yàn)榍啻浩诘暮⒆幼晕乙庾R很強(qiáng)，越不讓做的工作偏要去做。高中生談愛情的實(shí)質(zhì)是學(xué)力壓力下尋求一種精力寄予，并不是咱們大人所了解的那種愛情。

假如家長盲目地橫加干涉、阻撓、鎮(zhèn)壓，只會把孩子從身邊推得越來越遠(yuǎn)，終究得到的成果不只傷害了親子關(guān)系，并且孩子會學(xué)墮入“愛情”中越來越深，難以自拔。家長正確的做法便是淡化“愛情”這個(gè)概念，了解和尊重孩子與異性往來，把孩子引導(dǎo)到學(xué)習(xí)的正常狀況中。

2、共情。高中生談愛情原本便是“地底下”進(jìn)行的，不敢讓家長、教師知道，家長知道后表明了解和尊重，孩子天然就完全放下了心思防衛(wèi)。這時(shí)，只需家長與孩子共情，孩子必定就竹筒倒豆子全倒出來。

家長能夠和孩子一同討論學(xué)業(yè)、工作、家庭、職責(zé)、責(zé)任等方方面面的問題，隨意交流愛情觀、人生觀等深層次的問題。就像與朋友、搭檔相同，跟孩子交流、交流，能夠擺事實(shí)講道，至于下結(jié)論的決議仍是交給孩子自己處理。

3、加強(qiáng)交流。現(xiàn)在的孩子為什么會早戀，并不是他們真實(shí)老練了，渴求與異性往來、開展，而是他們孑立，短少陪同，需求找個(gè)能玩到一同的伴兒添補(bǔ)心里的空無與孤單。咱們都很清楚，一般親子關(guān)系調(diào)和的家庭，孩子很罕見墮入早戀。

當(dāng)愛情中的高中生得到家長的尊重、了解和共情后，就會對爸爸媽媽翻開心扉無話不談，不再會對爸爸媽媽遮遮掩掩。那么，家長要做的便是加強(qiáng)與孩子交流、交流，了解孩子在校園的閱歷、感觸，并且仔細(xì)調(diào)查孩子行為、心情改變，一旦發(fā)現(xiàn)了反常，要及時(shí)問詢原因，并給予處理問題的建議和辦法。

4、多加鼓舞。孩子究竟是孩子，在處理各種工作上還不老練、安穩(wěn)，情感會有很大動搖。家長在與孩子交流、交流時(shí)，要多加必定和鼓舞，哪怕在學(xué)習(xí)中獲得一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)，也要“看見”并擴(kuò)大來表彰一番。家長的每一次看見和必定，都能傳遞給孩子被重視的信息，拉近與孩子的心思間隔，讓孩子翻開心扉，不再隱秘。

高三男生談愛情的原因

1、壓力是催化劑。高三學(xué)習(xí)的嚴(yán)峻性顯而易見，許多學(xué)生在巨壓下苦苦支撐，他（她）們又一肚子的話想找人傾吐，和爸爸媽媽、教師之間有隔膜，那么知心朋友天然就成了他們的救命稻草，無邊的言語吐露出來，每傾訴一次愛情就添加一分，同性的朋友還好，異性的就很有或許成為戀人。

2、背叛心思作怪。青春期的逆反在高中后半段的重壓下也會顯現(xiàn)出來。尤其是高三愛情，顯然是家長和教師最為對立和想盡一切辦法抵抗的，也正因如此，巴望獨(dú)立的心里便期望以自我支撐和自我操控來脫節(jié)成人的操控。愛情便成為最有力的“兵器”。

3、從眾心思指引。從眾心思每個(gè)人多罕見一點(diǎn)，發(fā)生這種隨大流的原因，是因?yàn)閷?shí)踐存在的或頭腦中幻想到的班級壓力，使同學(xué)們發(fā)生了契合班級要求的行為與信仰，個(gè)人不但會表現(xiàn)出來，并且在信仰上也改變了本來的觀念，拋棄了原有的定見。

高三男生早戀的壞處

1、影響學(xué)業(yè)。高中時(shí)期同學(xué)們學(xué)習(xí)任務(wù)重，需求為自己的未來支付極大的盡力。究竟人的精力有限，假如分神會影響個(gè)人出息，不利于完成愿望。

2、易誘發(fā)心思問題。愛情中的男女同學(xué)簡單心情動搖，想入非非，若在愛情中受波折，簡單誘發(fā)心思疾病，導(dǎo)致不健康心思，嚴(yán)峻的或許導(dǎo)致違法。

3、影響人際關(guān)系開展。早戀的男女學(xué)生熱衷于獨(dú)自與戀人在一同，久而久之，這種二人世界會逐步使自己脫離團(tuán)體，不利于人際關(guān)系的全面開展。

4、添加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。墮入愛情中的人或許會攀比裝扮、購買禮物、相互請客等，然后加劇家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。