如何治療青少年孤僻癥：孩子不與父母溝通的原因

跟著孩子年紀(jì)的增加，有不少家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己與孩子之間的聯(lián)系也越來(lái)越遠(yuǎn)了，還有一部分家長(zhǎng)想采納交流交流的方法，與孩子拉近親子聯(lián)系，但孩子常?；亟^與爸爸媽媽交流，不管家長(zhǎng)采納什么樣的方法，都會(huì)以失利告終。

孩子不與爸爸媽媽交流的原因

1、談天論題孩子比較惡感。這個(gè)是孩子不愿意和家長(zhǎng)交流的最主要原因，孩子在故意的逃避家長(zhǎng)的一些論題，所以就不想和家長(zhǎng)說(shuō)話。像是孩子的學(xué)習(xí)，有的家長(zhǎng)張口沉默都是學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們關(guān)懷最多的論題永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)，這個(gè)論題是孩子們回家今后最不想再聽(tīng)到的，因而就會(huì)想去逃避這個(gè)論題，然后不愿意和家長(zhǎng)進(jìn)行交流和交流。

2、不尊重孩子的主意。在孩子小的時(shí)分家長(zhǎng)比較喜愛(ài)干與自己孩子的工作，他們要做什么報(bào)什么愛(ài)好班買(mǎi)什么衣服，等等各個(gè)方面家長(zhǎng)都要橫插一腳，然后自作主張?zhí)嫠麄儧Q議，根本不尊重孩子的觀點(diǎn)，長(zhǎng)時(shí)間這樣下去，親子之間的聯(lián)系不只會(huì)變得十分嚴(yán)重，而孩子會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有遭到尊重，而不愿意和家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

3、不介意孩子的定見(jiàn)。有些家長(zhǎng)盡管體現(xiàn)得好些，會(huì)常常性的問(wèn)詢孩子的定見(jiàn)，了解孩子的主意，可是卻并未把孩子的定見(jiàn)當(dāng)回事，仍舊依然故我，銖積寸累下，孩子理解家長(zhǎng)的問(wèn)詢實(shí)際上便是走個(gè)過(guò)場(chǎng)，所以自己自身也不妥回事了。

4、與孩子交流中缺少相等。與孩子相等交流是許多家長(zhǎng)都很簡(jiǎn)單疏忽的工作。當(dāng)孩子和你表達(dá)一些主意的時(shí)分，作為家長(zhǎng)的你肯定說(shuō)過(guò)這樣的一句話：你還小孩，你懂什么？

這樣的話不只會(huì)傷害孩子表達(dá)交流的志愿。更會(huì)孩子感到與你沒(méi)有一起的論題，這就會(huì)導(dǎo)致孩子不愿意與你多說(shuō)。想要與孩子構(gòu)建杰出的聯(lián)系，咱們更應(yīng)該放平姿勢(shì)去了解孩子，并恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)。而不是總以一種過(guò)來(lái)人方法進(jìn)行強(qiáng)硬式的交流。

孩子不與爸爸媽媽交流會(huì)有哪些影響

1、影響爸爸媽媽和孩子的愛(ài)情.爸爸媽媽不尊重孩子，與孩子之間的無(wú)效交流會(huì)讓孩子感遭到爸爸媽媽對(duì)自己的小看，發(fā)生爸爸媽媽實(shí)際上并不介意自己的幻覺(jué)，然后影響到孩子與爸爸媽媽之間的愛(ài)情，使得孩子與爸爸媽媽發(fā)生隔膜。

2、影響孩子的性情。家庭氣氛對(duì)孩子的生長(zhǎng)和性情養(yǎng)成反常重要，爸爸媽媽不尊重孩子的做法，易于讓孩子在家庭里越來(lái)越不愿意表達(dá)自己的主意，變得愈加內(nèi)向，易于養(yǎng)成沈默寡言不善言辭的內(nèi)向性情。這種內(nèi)向性情不利于孩子在外的交流交流，影響孩子的正常表達(dá)能力，從而危害到孩子的結(jié)交與生長(zhǎng)。

家長(zhǎng)該怎么跟孩子進(jìn)行有效地交流交流

控制住自己的心情。大喊大罵的家長(zhǎng)，教不出溫順講道理的孩子。控制心情是妻子交流開(kāi)端的要害，聲響越大，心的間隔越遠(yuǎn)。

談天的時(shí)分不要總是給孩子潑冷水。孩子們年紀(jì)小，他們的心思十分單純，因而想的工作也沒(méi)有那么多，在孩子和自己共享高興的時(shí)分，家長(zhǎng)不要馬上的打斷，要不要總是去給孩子潑冷水，這樣會(huì)沖擊孩子的自尊心，家長(zhǎng)能夠給予孩子恰當(dāng)?shù)馁澝涝诒碚煤⒆?，讓他們更自傲?/p>

懂得換位考慮。家長(zhǎng)在和孩子交流的過(guò)程中，總是喜愛(ài)用指令的口氣去要求孩子，也不會(huì)考慮孩子的做法，事實(shí)上，孩子們都是有自己主意的，他們和家長(zhǎng)的年紀(jì)差那么大，不免會(huì)有不一樣的定見(jiàn)，家長(zhǎng)也要學(xué)會(huì)站在孩子的視點(diǎn)去考慮問(wèn)題，這樣在遇到問(wèn)題的時(shí)分，兩邊才干更好的去處理。