當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理問答 > 正文
導(dǎo)讀女孩子數(shù)學(xué)差,作為家長(zhǎng),應(yīng)該多多鼓舞孩子,增強(qiáng)孩子自決心,不要讓孩子厭煩數(shù)學(xué),否則厭學(xué)了就更難引導(dǎo)了。一起,家長(zhǎng)留意不要急于求成,不要對(duì)孩子期望值太高,讓孩子漸漸來,把根底夯實(shí),后邊的學(xué)習(xí)就會(huì)逐步稱心如意。女孩子數(shù)...
女孩子數(shù)學(xué)差,作為家長(zhǎng),應(yīng)該多多鼓舞孩子,增強(qiáng)孩子自決心,不要讓孩子厭煩數(shù)學(xué),否則厭學(xué)了就更難引導(dǎo)了。一起,家長(zhǎng)留意不要急于求成,不要對(duì)孩子期望值太高,讓孩子漸漸來,把根底夯實(shí),后邊的學(xué)習(xí)就會(huì)逐步稱心如意。
女孩子數(shù)學(xué)差的原因
1、環(huán)境要素及心思要素。對(duì)學(xué)生的期望值過高,而女生性情較為文靜、內(nèi)向,心思承受才能較差,因而導(dǎo)致學(xué)習(xí)愛好淡化,才能下降。
2、生理要素。在思維特色上,男生在抽象思維方面有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì),而女生在形象思維方面又勝男生一籌。
3、過于仔細(xì)慎重。女生遍及仔細(xì),關(guān)于提煉標(biāo)題要點(diǎn)和實(shí)質(zhì)的才能差。
4、不愛著手。數(shù)學(xué)是從實(shí)踐中總結(jié)的學(xué)科,女孩的著手才能比較較弱于男生。
家長(zhǎng)們能夠這樣跟女孩子說:數(shù)學(xué)標(biāo)題是無限的,但數(shù)學(xué)的思維和辦法卻是有限的。咱們只需學(xué)好了有關(guān)的根底常識(shí),把握了必要的數(shù)學(xué)思維和辦法,就能順暢地抵擋那無限的標(biāo)題。標(biāo)題并不是做得越多越好,題海無邊,總也做不完。關(guān)鍵是你有沒有培育起杰出的數(shù)學(xué)思維習(xí)氣,有沒有把握正確的數(shù)學(xué)解題辦法。
女生怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)
1、培育愛好。跟著學(xué)齡的增加,女生數(shù)學(xué)才能的下降是眾所周知的,這與環(huán)境要素及心思要素有著很大的聯(lián)系。數(shù)學(xué)學(xué)科難度大,再加上心思?jí)毫Ρ容^大,導(dǎo)致大部分女生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)愛好淡化,才能下降。因而,女生一定要建立學(xué)好數(shù)學(xué)的決心。
2、學(xué)習(xí)辦法。許多女生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)分喜愛墨守成規(guī),重視根底,可是卻很少做難題,所以便導(dǎo)致了解題才能單薄。女生上課的時(shí)分很仔細(xì),溫習(xí)的時(shí)分喜愛看筆記和書本,可是卻忽視了對(duì)自己才能的練習(xí),所以導(dǎo)致了自己適應(yīng)性比較差。
3、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。自學(xué)才能越強(qiáng),領(lǐng)悟就越高。跟著年紀(jì)的增加,同學(xué)們的依賴性應(yīng)該不斷削弱,而自學(xué)才能則應(yīng)不斷增強(qiáng)。因而,要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)氣。
曾經(jīng)的數(shù)學(xué)學(xué)得厚實(shí),就為今后的進(jìn)步奠定了根底,就不難自學(xué)新課。一起,在預(yù)習(xí)新課時(shí),碰到什么自己解決不了的問題,帶著問題去聽教師解說新課,收成之大是顯而易見的。
4、多著手。學(xué)來學(xué)去,常識(shí)仍是他人的。查驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)得好不好的規(guī)范便是會(huì)不會(huì)解題。聽懂并回憶有關(guān)的界說、規(guī)律、公式、定理,僅僅學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件,能獨(dú)立解題、解對(duì)題才是學(xué)好數(shù)學(xué)的標(biāo)志。
所以,女生應(yīng)該從這幾點(diǎn)下手,多下功夫,關(guān)于難題不要懼怕,可是也不能一味地做難題,恰當(dāng)?shù)木毩?xí),關(guān)于自己的數(shù)學(xué)才能是有很大提高的。還有,女生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)分,應(yīng)該多向男生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的一些優(yōu)異技巧,從而轉(zhuǎn)化為自己的學(xué)習(xí)技巧,接著在做題上,要多練習(xí),信任這樣下去,數(shù)學(xué)水平會(huì)有很大提高的。
六年級(jí)孩子特別懼怕數(shù)學(xué)怎樣辦,怎樣鼓舞
1、仔細(xì)培育孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好,漸漸鼓舞孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
2、孩子懼怕數(shù)學(xué),首要就讓孩子從簡(jiǎn)略的數(shù)學(xué)題開端做,由簡(jiǎn)略到雜亂,經(jīng)過這樣一個(gè)培育進(jìn)程,讓孩子建立決心。
3、先學(xué)會(huì)簡(jiǎn)略的標(biāo)題,再讓孩子做一些中等的標(biāo)題,最終讓孩子做有難度的標(biāo)題,這是一個(gè)按部就班的進(jìn)程。
鼓舞孩子先找些簡(jiǎn)單的題做,穩(wěn)固根底常識(shí),難度漸漸提高,經(jīng)過突變引起突變。在這個(gè)進(jìn)程,增強(qiáng)孩子做題的自決心,引起孩子學(xué)習(xí)的愛好,構(gòu)成良性循環(huán)。把題型做熟了,即便不是腦子很靈敏的人,也能夠考到七多半的成果。