心理疾病診斷：高三,剩80天高考。喜歡的女生好像也喜歡我,不知道該怎么辦。

咱們一個班,還有80幾天高考。我成果還不錯最好到過年級前十,她不太夠一本。她是個天真活潑,性情非常外向,愛笑的大大咧咧的女生,分緣很好。之前高一高二向她表達(dá)過三次,每次她都說把我當(dāng)成很好很好的朋友。最近的一次表達(dá)是在上一年五月份,我最終問她將來咱們有沒有時機,她說將來的事她怎樣知道。后來的這一年里我的心態(tài)崎嶇很大,閱歷了許多苦楚,學(xué)習(xí)成果下滑得也很厲害。上一年12月份,班主任把我調(diào)到了一個間隔她很遠(yuǎn)的方位,我慢慢地也就把這件事忘記了,當(dāng)她不存在,專注學(xué)習(xí),一向到現(xiàn)在。期間她幾乎不自動找我說話,我更是歷來不自動找她,一次也沒有。這段時刻的狀況挺不錯的,我的成果也有了上升。這期間我一向不敢和她說話,怕再跌入以往的苦楚中。可是最近咱們又調(diào)位了,咱們的間隔又近了些,她偶然會過來找我,我一般是面無表情的敷衍塞責(zé)。這周三,她忽然寫紙條問我為什么不睬她,她有些氣憤。我覺得她可能是在乎我的。我覺得她可能是喜愛我的,由于上一年我過生日,她送給了我許多禮物,并且很用心;每次咱們在走廊偶然相遇,她都會略帶羞澀地傻笑;偶然她會給我壽司糖塊之類的東西吃;我和班里的一個女生A聯(lián)絡(luò)很好,常常溝通學(xué)習(xí)問題偶然我也和她說我的心思,咱們是很好的朋友,我一和她溝通頻頻、親近了,我喜愛的那個女生就會忽然對我比往?！盁嵝摹秉c,有次我給A零食吃,卻先被她搶過去了,我讓她少吃點給A留一點,她忽然變得心猿意馬,有點悲傷;她和我說話時總是有點‘小心謹(jǐn)慎’的,不會那么隨意,有時會很嗲很乖。。。。。?？墒俏矣植挥X得她有那么喜愛我,怕她僅僅跟我含糊算了,不想跟我有成果。她對我的種種“示好”用好朋友來解說也不為過;這段時刻我兩個月沒有理她她為什么現(xiàn)在才問我為什么不睬她,并且在我不回復(fù)她的責(zé)問后她也沒有體現(xiàn)得多么悲傷,僅僅晚自習(xí)最終一節(jié)課趴在桌子上不知是睡覺(她常常會在這節(jié)課睡覺)仍是在悲傷,第二天依然和朋友們有說有笑乃至還計劃著明天大休去哪玩(不過第二天她開端自動找我了,又持續(xù)給我東西吃);在我和其他女生打鬧說笑很大聲時,她會忽然向我這邊看,然后不說話,遠(yuǎn)沒有我那樣悲傷。盡管她說咱們是好朋友,可咱們幾乎不溝通心思,頂多是她來和我溝通溝通學(xué)習(xí),愛情抱負(fù)等的論題我倆歷來不談。好朋友僅僅掛了個名。假如她喜愛我或許有點喜愛我,我會尋求她;假如她真的僅僅把我當(dāng)朋友,我挑選忘了她,再也不和她聯(lián)絡(luò)?，F(xiàn)在我不知道她究竟對我感覺怎樣,我不想表達(dá)怕再被回絕遭受那樣的苦楚,可是又怕她是喜愛我的我不想錯失她。現(xiàn)在很糾結(jié),還有80天高考,我不想再捅什么簍子。我不知道怎樣辦了。