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導(dǎo)讀兒童自閉癥(ASD)是一種涉及神經(jīng)發(fā)育的多方面、多層次的綜合性障礙,表現(xiàn)為兒童在社交互動、語言及行為習(xí)慣等方面出現(xiàn)明顯異常。關(guān)于兒童自閉癥,主要表現(xiàn)有以下幾個方面:1.社交互動能力障礙:兒童自閉癥特別是早期發(fā)展,由于缺乏社會化的潛能,容易出現(xiàn)社交互動能力低下。表現(xiàn)為兒童不能正確理解他人的心理狀態(tài),表達(dá)...
兒童自閉癥(ASD)是一種涉及神經(jīng)發(fā)育的多方面、多層次的綜合性障礙,表現(xiàn)為兒童在社交互動、語言及行為習(xí)慣等方面出現(xiàn)明顯異常。關(guān)于兒童自閉癥,主要表現(xiàn)有以下幾個方面:
1. 社交互動能力障礙:兒童自閉癥特別是早期發(fā)展,由于缺乏社會化的潛能,容易出現(xiàn)社交互動能力低下。表現(xiàn)為兒童不能正確理解他人的心理狀態(tài),表達(dá)出對他人的感受,不能和同齡人保持良好的相處關(guān)系。
2. 語言溝通障礙:新生兒出生后可以迅速發(fā)展語言能力,而兒童自閉癥卻因?yàn)檎Z言發(fā)展受阻,表現(xiàn)為不能正確說話,學(xué)習(xí)能力低下,不能正確理解他人的意思。
3. 行為習(xí)慣障礙:兒童自閉癥的兒童,常常會出現(xiàn)抽動或重復(fù)性行為,如手指抽動、抓咬、頭晃等等,這些行為使他們的環(huán)境變得混亂不堪。
4. 其他表現(xiàn):兒童自閉癥還可以表現(xiàn)為注意力不集中、情緒不穩(wěn)定、分心容易、容易過分反應(yīng),以及同齡人不太相處等等。
總之,兒童自閉癥是一種復(fù)雜的發(fā)育障礙,其特征及影響程度有很大的差異,它的表現(xiàn)可能涉及到社會互動、語言及行為習(xí)慣等多個方面,并且可能會影響到日常生活。因此,在家長和教育者給予正確的幫助和解決方案上